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单元作文：乘着音乐的翅膀 篇1
在我们平时生活的时候，周围有着许许多多的声音，有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂，有清晨鸟儿起床的快乐歌唱，有风吹过树叶沙沙的声音等等，而这些声音都是寻常可听的，只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐。
在下雨时，我最喜欢静静的坐在窗口，听着雨声的吟唱，当下雨时，溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲，像在跟雨诉说回不了家之苦，祈求雨赶停下，让它快回家找妈妈。这种种的声音，合起来就像一首轻快的音乐。
美妙动听的音乐，也混在嘈杂的声音中，只看人们有无能力静下心来感受。将心打开，四周的一切声音，都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐，更是打动人心!小鸟啁啾的叫声，好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃，就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。
大自然的声音，有些人会嫌它吵，但是，不仔细地侧耳倾听，是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫，想在所剩不多的夏日时光中，留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流，都如此地撼动人心，敲击着我的心，让人不禁感到热血沸腾;到了下游，湍急的溪流不见了，取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲，使我的心神安宁下来，不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来，不再鲁莽行事，不再意气用事，让我感受到心灵的沉淀。
音乐，只要仔细观察，打开封闭的心，那么音乐即会充满我们的心。音乐，随处都有，只是被隐藏在含蓄内向的关怀中，只是隐藏在稀松平常的谈话中，等着你我来寻找。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇2
一次偶然，我在伤心难过时遇到了你；一次邂逅，我在心灰意冷时发现了你。我跟随你的脚印，找回了自我……――题记
还记得那天，我遭到第n次失败，尽管艳阳高照，也融化不了我心中的坚冰。我被伤心击打着，被失败嘲讽着，我跌到痛苦的深渊中。车水马龙的大街上，车行车往，嘈杂的喇叭声刺激着我的听觉，我想得到解脱。
一阵柔美的音乐传入我的耳中，虽然我无心欣赏，但它穿过伤心嘲讽，越过嘈杂的喇叭声，触动了我的心灵，我下意识地聆听，竟被她吸引。
行云流水般清翠的曲调调动着我身上每一处神经，我感到了一丝兴奋。追寻她的脚印，我发现歌词中也有内涵。“隐形的翅膀，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”
品味着这首歌，我陷入了一阵遐想，自责着自己跌倒了就萎靡不振的胆怯，失败了就一蹶不振的不该，我领悟到了想要成功不可能一帆风顺的，在这条道路上充满着挫折与挑战，它们等待着我去战胜、克服。
这首歌一直伴随着我，她始终鼓舞着我迎难而上，锲而不舍。每当我在灯下睡眼惺忪时，我想起了这首歌，坚持吧；每当我在堆满习题的书桌前无奈时，我又想起了这首歌，努力吧。
音乐赋予我激情，让我时刻处于最佳状态展示自己；音乐给予我信心，让我不断追逐梦想找回信心；音乐赠送我欢乐，让我时刻感受旋律，倾听音符；音乐让我在失落时找回欢乐，使我在失败时重拾信心，令我在挫折中看到希望，使我心灵处于冰冷时感受温暖，像在沙漠中发现绿洲。
音乐犹如一朵浮在水面上的睡莲，它的美和神韵是无法用语言来表达的。
音乐是一位书气清奇的才子，音乐是一位冰清玉洁的佳人。
音乐，似梦境一般美妙，让人回味无穷；音乐，似繁星一样耀眼，永远散发迷人的光芒；音乐，似诗歌一般幽怨，让人沉醉……
音乐给予我喜怒哀乐，给了我寄托与神思，我愿做一位乐行者，始终倾听音乐，感受音乐。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇3
音乐，演绎着人生的酸甜苦辣；音乐，诠释着人生的意义；音乐，承载着人们的梦。让我们乘着音乐的翅膀去飞翔吧。――题记
戴着耳机，听着抒情的音乐令人陶醉。音乐伴随我们的童年、演绎我们的青春，伴随我们成长。我们要乘着音乐的翅膀飞向我们的蓝天。
音乐演奏童年
在我童年的时候，妈妈唱给我儿歌听，没有忧伤，没有哀愁，听到那一首首儿歌，心中充满欢乐。想起《两只老虎》，想起《蜗牛与黄鹂鸟》，想起《数鸭子》，这些儿歌伴我度过了一个快乐、天真无邪的童年，让我有了一个丰富多彩的童年。童年的我们就像一只雏鸟，音乐让我们拥有了一双隐形的翅膀，等待我们展翅飞翔。
音乐舞动青春
儿歌带给我们一个快乐的童年，同时也让我们成长进入青春期。青春时期的我们不在喜欢听二歌，而是喜欢听流行歌曲。听着《青春舞曲》，享受它带给我们的激昂；听着《从头再来》，它带给我们鼓舞；听着《水手》，它带给我们勇气。音乐伴我成长
在我们成长的过程中音乐一直伴随着我们，《父亲》让我们感受到父爱的无言；《母亲》让我们感受到母爱的细腻；一曲《朋友》让我们感受到友谊的珍贵。一首首的歌曲让我们感受人世间的各种爱，也让我们逐渐成长起来。
一支支优美的旋律让我们成长起来，也让我们学会乘着音乐的翅膀去飞翔。人生就像一次音乐之旅，这条漫长的旅途上，有音乐伴随我们成长，带给我们希望。让我们乘着音乐的翅膀飞翔吧。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇4
从小到大，我都非常喜欢听音乐，我总是觉得音乐里有一种神奇的魔力，可以给我一种共同欢乐，共同悲伤的力量。就像以前我们听张韶涵所唱的隐形的翅膀，那一段时间他非常火，甚至大街小巷都在放他这一首歌。如果不是因为出了意外，如果不是因为他妈妈连累他，那么他现在可能都已经变得非常厉害了。
在音乐的世界里，我们总是会容易找到相似的灵魂。
或许有的人觉得音乐就像是一种奇妙的语言，也许他并不是用来沟通的，却能够通过神奇的旋律来波动内心的心弦。有时候我们并不一定要觉得很多事情要长到一定程度才能够彼此理解，这好像在看小说，在听歌的时候，我们总是能够被那种潜移默化的情绪所感染，那种情绪也许就是隐藏在旋律里面的。
所以说很多时候人是非常奇妙的动物，音乐也是非常奇怪的一个现象。
但是如果采用一个非常好的比喻的话，我仍然愿意相信音乐是又是一双翅膀的，虽然那一双翅膀我们看不见，摸不着，但是却能够在我们心里熠熠发光。
我们或许在肉体上背着世俗所控制，但是我们的内心却早就已经分享了遥远的地方。
我们不知道很多人过的是怎样的生活，也知道这个世界上有很多人，幸运也很多人，各有各的不幸。可是却音乐的世界里，很多人都变成了原来孤独的模样。各自吟诵着他们生命中所包含的悲伤与忧愁，欢乐与孤独。
也就是在这里，人和人都是平等的。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇5
激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力，使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着，发出欢快的叫声，像一阵阵疾风似的；悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾，让我见到了一轮皎洁的明月，洒下柔和的银光，照在娇嫩美丽的桃花上，桃花显得格外动人，好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞，花瓣飘落到水面上，微微泛起一圈细小的涟漪，好似一只花瓣船，让一只只小鱼儿跳了起来，可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色；动听的钢琴《春之歌》空灵甜美，让我观赏到了绵绵的春雨，沙沙的下着，悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草，只见小草充满了生机，变得绿油油的，更惹人喜爱了。滋养着百花，只见花朵们充满了活力，绽放了灿烂的`笑脸，更娇艳欲滴了！
“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人，听着听着，我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前，又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁，三日不绝，细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉，仿佛来到袅袅青烟的仙境中，品着清香缕缕的香茗，清香在嘴里弥漫开来，感到无比的清爽，听着潺潺的泉水声，心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐！
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇6
一个个漂亮的音符满天飞，一首首歌，一句句歌词在我脑海中展现，更加让我明白了真情可贵。――题记
那一首感到人心的歌唱向世界，让人你心里久久不得忘怀。
慈母手中线，游子身上衣
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没有妈的孩子想课草。”每当听到这首歌的时候，再看到妈妈忙碌的身影，让我深深感受到了母爱的伟大，让我感受到了深深的母爱，“十胎恩重，三生报答轻”。曾经不理解这句话，但是，当我听着《世上只有妈妈》让我深深的感受到了母爱。
《世上只有妈妈好》，让音符插上翅膀让所有人去感受那最伟大的母爱。今日乐相乐，别后莫相忘“朋友一生一起走，那些日字不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”朋友,一生的朋友，谁又会感受到友情的可贵，“海内存知己，天涯若比邻。”那一句句友情的个，让我深深感受到亲情的可贵。
《朋友》是你让我感受到了友情，让《朋友》插上翅膀，飞到遥远的彼岸，让所有都感受到亲情的可贵。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人，有一种情，叫师生情。老师，绿叶在风里沙沙，那是我们给您的歌，帮您消除一天的批卷。“《师生情》是你让我感受到了你们对我们的深沉的爱。”老师，满树盛开的花儿，那是我们的笑脑，感谢你时时把我们挂牵。“《师生情》是你让我感受到了你们的爱。 《师生情》让你的插上翅膀分远方，让所有人感受到了你们的爱。
让音符插上翅膀，飞向遥远的沿海，让所有人感受人间的真情。让歌曲把所以真情填成一颗心，飞向远方。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇7
“随风奔跑自由是方向，敢爱敢恨勇敢去闯一闯……”奔跑让我明白了歌手唱出真正含义。就是让我们勇于奋斗勇于平博，敢爱敢恨，心胸宽广地去对待生活，对待命运。
“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我门还有梦……”，听这首歌的时候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴风雨的侵袭，体验着水手不畏暴风雨，勇敢面队海浪，勇敢面对生活中挫折打击的精神，男儿流血不流泪一样坚强的意志摆在我脑中。
“把握生命里的每一分钟，和亲爱的朋友热情相拥……”成龙的这一首《真心英雄》让我们朝气蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分钟，不浪费光阴，把自己的没一分每一秒都运用的很精彩，为将来流下一个美好的回忆。
音乐有时也是很有教育意义的，有时还胜过诗歌文章。音乐伴随你的一生，让你在享受中明白人生的真谛。乘着音乐的翅膀，飞翔到人生最高的殿堂。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇8
每当我一听到某一首歌曲时，总会情不自禁地打起拍子，唱起来，我已经会唱《宁夏》、《闪亮全世界》、《灯塔》等几十首歌曲了呢！我始终盼望能有一次比赛唱歌的机会，有时甚至梦中都能梦见我在舞台上尽情歌唱的情景。终于有一天，我的梦想可以实现了！
那是一个周六的下午，妈妈在开车，只听“铃啦啦……铃啦啦”电话响了，我连忙把手机拿起来听，原来是海贝家族katty的电话，她说让我去参加南洋1号公馆歌唱决赛，唱《闪亮全世界》。我一听，欣喜若狂，一回到家，我就赶紧去手机上一遍一遍地听这首歌曲，反复地练习，揣摩该怎样唱才能唱出感情。
终于到了决赛当天，我怀着忐忑的心情来到了现场。第一个就是我唱，我非常紧张，但想起妈妈对我说的话：“妹妹，紧张是没用的，只要尽心尽力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞台，当音乐响起时，我想象着这里就是专门为我建造的舞台，可以让我梦想成真的舞台。渐渐地，我就自信起来，站好姿势，亮开了我的嗓子。唱完时，我发现台下竟然有几位家长哭了！
宣布名次的紧张时刻到来了，“咚、咚、咚！”伴随着音乐，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我获得了第一名！”我瞪大眼睛简直不敢相信，一家人将我抱起来，高兴地叫啊、跳啊，一起享受这美妙的一刻。
是音乐让我享受到了快乐，忘却了烦恼，是音乐给我带来了美的享受，我愿乘着音乐的翅膀，飞向更加美好的未来！
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇9
轻轻推开沾满灰尘的心窗，让清风拂去伤痕。窗边的紫色风铃响起，心灵被唤醒，轻轻摁下开关。听，一曲又一曲经典乐曲。
品味音乐，藏人生真谛，带你在天空中任意翱翔。
听――潺潺流水轻抚过碎石的叮咛，万又瀑布酣畅地从悬崖飞泻而下。愈伯牙和钟子期在此相遇，一曲小调，便使两人成为了志同道合的知己，留下一段流传千古的佳话。轻轻地拨动琴弦，琴声悠悠扬扬，思绪便开殆荡开。此刻，自然的天性与懦雅的气质弥漫着，和音乐一起，永不停息。
《高山流水》是带你翱翔的翅膀，精彩音乐，精彩知己。
品――苍穹之下，月光泉畔，阿炳戴着黑框的墨镜，不知是想装饰眼窝的缺陷，还是想装饰那备受折磨，经历痛苦的内心？月光非常惨白，凄凄冷冷，j射出人生的无奈。月光慢慢从他指间划过，他轻轻地拨动琴弦，奏出世间最哀怨的乐曲。泪水在眼角泛滥，下落而不听滞在嘴角，苦苦涩涩，几许悲苦。但他所感动，为他痛苦，为他坚强。
《二泉映月》是带你翱翔的翅膀，精彩音乐，精彩人生。
聆――一座坟墓旁，两只蝴蝶，互相偎依着，跳着舞着，永不停歇。他们是爱的化身，共舞着爱的缠绵。生前，他们经历了太多，也失去太多；死活，也只能共舞，只能用肢体去演绎爱的内涵与真挚。但对他们来说，这已经足够。只要两颗心在一起。一切都够了。他们的爱，化成了悲凉的曲调。
《梁山伯与祝英台》是带你翱翔的翅膀，精彩音乐，精彩爱情。
音乐依旧悠扬，风铃依旧吟唱。知己难求，却能在音乐中寻觅到知己；人生坎坷，却能在音乐中寻求坚强，爱情曲折，却能在音乐中诠释浪漫。音乐这一炫丽的翅膀，带你翱翔在这美丽的天空。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇10
音乐是一种美的享受，它使我陶醉，令我心情舒畅。有了音乐给人们带来了快乐！
小草听了音乐，会长的.越来越茂盛，越来越绿。数木听了音乐会长的越来越高。人们听了音乐也有好处，可以减轻痛苦、疲劳，也可以把不好的心情变成好心情，还可以让人们快乐，让人们跟随着音乐跳起舞蹈来。
如果世界上没有了音乐，小草就听不着音乐了，就会枯萎。树木没有了音乐就不会茂盛，也不会长高。人们听不着了音乐，就会觉得自己很孤单、寂寞，会感觉很压抑。
就说爸爸、妈妈吧！他们一天上班，工作很辛苦，晚上回来听听音乐，放松一下心情，舒缓一下劳累一天的身体，也可以减轻疲劳。
奶奶一天很孤单，我早上上学去了，爸爸、妈妈上班去了，爷爷也出去逛公园去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶没有事干，就在家里听听音乐，这样她就觉得不孤单了，也有事情干了。
人活着，就离不开音乐，要是没有了音乐，整个世界就会很苍白，我们生活也会很单调，乏味，所以音乐对我们非常重要的。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇11
我喜欢听音乐，尤其是阿炳的二胡，那是音乐的灵魂，仿如天籁之音。
手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在音乐里。
初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着音乐腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束，她伏在月亮上睡着了。而我的.心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。
二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。
听一曲“昭君出塞”，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗？我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇12
我喜欢听音乐，尤其是阿炳的二胡，那是音乐的灵魂，仿如天籁之音。
手腕一抖，前奏缓缓响起，如同一颗石子落进了一汪碧潭，层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉，似乎有一股气在翻腾缠绕，然后漫向四肢，整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和，而又不乏抑扬顿挫，它是那样容易地诱引了人的感情，并溶在音乐里。
初听时，整个人的神情意志似乎都被定格了，忘记了烦心的一切事，灵魂随着音乐腾飞，她在空中起舞，扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带，摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间，让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转，上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束，她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多，像是穿越了一个漫长的时空，领悟到许多。
二胡的乐声是那样丰富，有时像是在为凄美的爱情哭泣，有时像是在为不幸的人群叹息，又有时像在为消沉的人鼓气，像为正在努力的人加油。
听一曲“昭君出塞，是那样的幽怨哀婉，她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒声，那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。
听一曲“寒江月，那古老幽远的意味，那浓浓的乡土味，让我想到了余秋雨描述的黑龙江，想到了“霜冷长河，一样生寒的水，一样寂静的夜，一样清冷的月，一样温暖的人心。
听一曲“平湖秋月，我感觉我好像在湖边驻足，轻轻抬起手，任月光从指间流过。看着湖里的影子，想到：“影儿落在水里，句儿落在心里，都一般无痕迹。
乘着音乐的翅膀，在音乐中飞翔，它真是美妙，给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化，让我对人生有所感悟，让我想到生活是多么美好。天地变化，日月沉浮，人生天地间，只不过是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，宽容一些吧，让我们的人生更美好，让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。
末了，想起张爱玲的一句话：“人大都追求飞扬的人生，其实平凡才是人生的底色。
让我们来听听音乐吧，让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇13
音乐好像有着一双隐形的翅膀，当我遇到挫折时，它会给我力量，带我飞出挫折的深谷；当我遇到失败时，它会给我信心，带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀，我可以自由飞翔。
这次的考试又退步了，离中考的时间越来越近了，我不知道我的梦想会不会实现，如果实现梦想的过程是一条长长的跑道，我想因为没有动力，我会停住奔跑，停止实现自己的梦想。
望着一望无际的天空，我拿出手机，戴上耳机，开始听着美妙的音乐。突然，我听到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔细聆听着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量.......”，几遍听完后，我开始想着：我不应该逃避，也不应该停止奔跑，就算遇到再大的风险再大的浪，我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力，梦想就在彼岸，即使梦想特别遥远，我都要一直奔跑，为了梦想努力奔跑。
每个星期我都会和好朋友出去晨跑，今天不知什么缘故，她没有来。我在原地徘徊着：“今天晨跑就我一个人，跑”还是不跑呢？”我继续等她，顺便听起了音乐，我又听到了《奔跑》，我想：未来的路不会一直有人陪着，我应该学会一个人做事，学会一个人奔跑。于是，我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞，还好，在音乐的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，让我有了坚持下去的动力，让我明白了即使最好的朋友都不在身边，也要学会一个人坚持，一个人奔跑。接下来的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的梦想奔跑。
这对隐形的翅膀，在我遇到挫折时，给了我力量；在我遇到失败时，给了我信心，有了音乐，我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔！
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇14
在人生的道路上，有许多感人的事情令我们终生难忘。
记得2017年5月12日下午2点28分，时间永远停在了那一刻，四川发生了8级大地震。顿时灾难降临了，汶川和周围一些地区变成了一片废墟，许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前，发生了许许多多感人的故事。其中，有一位老师的故事使我永不忘记，令我感动万分。我从电视中的新闻里看到，汶川一所学校有一位20多岁、年轻漂亮的老师，在地震发生时，她正在为学生排练六一儿童节的舞蹈节目，灾难来临时，她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时，垮塌的楼房倒在她的身上，她的怀里，3个学生活了下来，可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们。
当今年六一儿童节到来时，我又想起这个感人的故事。回想起来，这位老师真是太伟大了！她那有力的双臂就如同爱的翅膀，保护着自己的学生，赋予生命飞翔的希望！这时，我想到天下所有的老师，和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们，在生活上呵护着我们，在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下，乘着爱的翅膀，象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下，健康茁壮地成长。
虽然我们现在还小，但一定要理解老师对我们的爱，努力学习，将来做一个对社会有用的人，报答老师对我们的培养和深深的爱！
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇15
我们的世界不是无声的，处在繁华嘈杂的都市里，我们也能感受到城市的呼吸和节奏;处在僻静祥和的村庄里，我们也能感受到来自乡村的呼吸和节奏。无论我们身在何方，我们总能体会到其中独特而美妙的音乐。
当天空刚亮起的时候，我就来到外婆家附近的一片树林里呼吸着新鲜的空气，树林里是一片寂静，但是仔细的聆听，却发现又不是寂静的，树林中的小调有些轻，需要我们用心感受那来自自然的声音。踩着小路，两旁大树枝叶繁茂，那四季浓绿的树冠张开的巨网，笼罩了整片树林。那粗壮的树枝旁绕弯曲，像一条条待飞的长龙。木桶般粗的树身虽然内中空了，却铮铮似铁。树底下盘根错节的树根深深的扎在泥土里，有的还趴在地面上。
走着走着，风迎面吹来了，它像一首催眠曲一样轻柔缓慢。渐渐风越来越大了，“沙沙沙”“沙沙沙”像发怒的老虎在大吼，像发狂的海啸在拍打，还像瀑布的轰鸣声……
树叶被风吹得七零八落，发出“哗哗”的声音，它们似乎在齐声呐喊：“苍天啊!快结束这场残忍的风暴吧!”这是声嘶力竭的声音。过了一会儿，风听了。音乐中的花朵在阳光中呢喃，鸟儿将隐藏大树上，清脆的鸣叫，或呼朋引伴，或卖弄清脆的歌喉，或对意中的人儿唱着带花腔的情歌娇声滴滴，情意绵绵。百鸟合唱，百音齐奏，时儿山鸣谷应，时儿小涧流水。一会儿是嘈嘈切切的琵笆，一会儿是悠长的长笛，一会儿是轻佻细捻的古筝……
大自然中，其实有许许多多的音乐，只是那些音符藏在一些十分自然的物种中它们需要你仔细的听，用心的听，我相信你一定能找到一串串优美的旋律。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇16
音乐在我们的生活中扮演着陪伴者的身份，是我们的至交好友，是我们离不开的伙伴。音乐也不分阶级，不分权重，每个人只要爱好音乐，每个人都是音乐的主导者。
我爱唱歌，高兴的时候哼一首无名小调，悲伤时唱一首悲伤的曲子;在走路的时候哼着歌，在洗澡的浴室里高声唱着歌。
可能有的人会问我?你唱歌好听吗?我可能会说不好听。但是我还是热爱唱歌，并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的喜爱，而是真心内而外发出的声音才能真正打动人心。我可能没有唱歌的天分，也没有什么“音乐细胞”，但我每听一首歌，我的心就会跟着旋律变化起来，也会情不自禁的跟着唱。
忧伤的旋律徐徐响起，我的眼神溢满了忧郁，不禁想到自己的那些悲伤，听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事，忧伤而又淡然。音乐，这是属于我们遐想的地盘。
我独自一人，走在柳树成荫的河边，乘着夏风，听着轻快的旋律来到了一个设计独特，风格各异的殿堂。大门敞开着，上面是用音符组成的四个字――“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去，胆子也渐渐放大了，只见两旁全是观众席，直走上去，有一个大大的舞台，而且还是露天的，有随风飘来的绿叶香，清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器，中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台，抚摸琴键，弹起了我最爱的钢琴曲《kiss?the?rain》，轻松自如。呼吸了一口夏天的味道，我拿起麦克风，唱起了一首很经典的歌曲《童年》，清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊，它让我留下来，我很想留下，因为这里会让我有很多美好的回忆，还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的，不能安于现状，要拼搏，于是，我离开了那里。
我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。
我有属于自己的一首歌，我想把它大声地唱出来，无时间、地点的限制，我知道我有可能在音乐的路上有坎坷，我会努力向前走!
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇17
“当花瓣离开花朵，暗香残留；香消在风起雨后，无人来嗅……”?
我喜欢沙宝亮的暗香，也许三宝的作品中总带有忧郁的感动和唯美的色彩，融于生活，融于人生
轻易不说人生，因为涉世太浅、太少。被人说烂了的“人生之书”太厚，它不允许有人超过前几页去翻后面的，只会说一句“想知道?一页一页翻吧”
也许同龄人谈同龄人才会更合适。莫名地想起韩寒，与其说他是一个少年奇才作家，不如说是“痞子作家”更令我信服。他可以在书中大侃中国教育，并且自命不凡地惟其才对，侃完后就扔下笔，精力转到职业赛车，并且留了一头酷的长发，美其名曰：自由主义者
而那个同样在新概念作文中突出出来的幻城――郭敬明，则完全没有了痞味，活脱一个当代好学生形象，成绩出类拔萃，又写得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年华，那个穿着黑色风衣的人，总是给我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定将花瓣放在左右年华中，就算花瓣终会落下，但我的梦想还在，残留的暗香依旧
青春有几年?当读到“百年多病独登台”时，显得自己也苍老了许多，惊恐之中，不由得感慨万千。青春不解风情，多想再让它延长几年甚至几十年……?
曾经的、现在的、将来的，思想者在呼吸中感动。那条世界上最长的线――人生线，线上放着一本书――人生之书，书上有个人名叫“我”。“我”翻到了青春的一页，里面有几种花名叫梦想、诱惑。“我”采下“梦想”，将“梦想”的一片花瓣轻轻地放在这页上，随风嗅去，一股淡淡的香……?
我想，无论怎样，我的心依旧灿烂，我的生命也像那花瓣一样，留给世界淡淡的暗香，留给似水年华。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇18
儿时的我是听着妈妈的摇篮曲一点点长大的，我现在长大了，还是可以经常听到她在做家务或者洗澡的时候，唱着小曲儿，有的是跟着电视学的，有的是自己编的无名小曲。妈妈是这样的热爱音乐，一有时间就要打开家里那台老式收音机，调到音乐频道，认认真真的听着。妈妈听音乐的时候，脸上都会带着一丝淡淡的微笑，听歌唱小曲儿的妈妈是幸福的。
上了初中以后，以前最爱听妈妈歌声的我竟然开始讨厌这种无名小曲，也讨厌妈妈听着我并不喜欢的曲子，我喜欢摇滚，而妈妈却喜欢在我看来老气的名族音乐。因此我常常挑妈妈的毛病，我开始职责妈妈唱歌时的跑调，然后总是打断她，说她唱的不对，告诉她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后继续哼着歌，直到有一次，我正做着一道头疼的数学题，那该死的歌声又一次缠绕在耳边时，我疯了一般的捂着耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，惊愕地张着的嘴。
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的，因为妈妈热爱音乐，热爱唱歌。然而，接下来的日子，妈妈仍旧是妈妈，她依然整理我凌乱的书桌，依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里，作业总是做到一半就觉得犯困，我似乎开始明白：妈妈的歌声早已在不知不觉中，成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时，我又想起了这歌声，它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过，我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白，我开始怀念这种歌声了。
那天晚上，我忍不住对妈妈说：“妈妈，我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了，示意我睡下，她再次抚着我的头，就像小时候那样，在那首摇篮曲下，我进入梦乡……。
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起，我要在妈妈的歌声下体会到她对我浓浓的爱，乘着母爱的音乐翅膀快乐的生活。
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇19
戴上耳机，听着抒情的音乐，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。
在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣……
生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合;用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。
生活就像是一曲音乐，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐来慰劳疲惫的自己，我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放……
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇20
20xx年6月15日是“父亲节”。
我的父亲离开天堂苏州到另一个美好世界已整整12年了。除了他的亲人们，父亲生前最爱的就是与他朝夕相处的音乐。
今年“父亲节”即将到来的前夜，听着父亲喜欢的世界钢琴名曲为背景音乐，我完成了这篇《乘着音乐的翅膀》短文，以此表达对父亲的`思念!这是我在“父亲节”献给生我养我的父亲最好的礼物!
夏夜的黄昏，清风徐徐吹来，我站在窗前看风景，伴随着楼前竹丛“哗啦啦”的响声，传来一阵阵流畅而又抒情的世界名曲：
时而是莫扎特节奏锵铿有力的《土尔其进行曲》;
时而是柴科夫斯基活泼、欢快的《四小天鹅舞曲》;
时而是舒伯特轻柔、甜美的《小夜曲》。
啊!我听出来了，那是女儿久违的琴声再一次响彻在这晴朗的夜空。
像是在自我欣赏与陶醉，琴声持续了很长时间才渐渐停止。良久，女儿跑到我的面前，激动得不亚于哥伦布发现新大陆一样，兴奋地抱着我的肩膀用力地摇着，大声地对我说：妈妈，我找到感觉了!
单元作文：乘着音乐的翅膀 篇21
音乐通常是人们的放松的方式，乘着音乐的翅膀我们可以飘洋过海。从非洲飞到北美洲也绝无可能。通过音乐，我们可以看世界。有了音乐，我们的视野将更加辽阔。
从我接触音乐的第一天开始，我的人生就迈向了一个新的平台。那时我只了解中国的'历史文人与事件。不久后，我们英语课听了英文歌曲，那令人激动的旋律，如果去开演唱会，足以让英国的人们神魂颠倒。我乘着音乐的翅膀来到了英语的世界，来到异域他邦。
再次接触音乐时是我们一家去KTV。其中《不再犹豫》中的一句歌词：“只想靠两手，向理想挥手”。理想是做人的基本准则，“人没了理想，和咸鱼有什么区别”。这名言说出了做人的基本要求。我乘着音乐的翅膀明白了为什么人类需要一个能帮助人实现远大志向的理想。
音乐是倾诉感情的方式。音乐是开拓人们眼界的工具。音乐是使人拥有一个独立的空间。一个社会层次的方言面面。不久前我才接触了音乐。一个人想听激动人心的音乐就说明他的情绪在节节攀升。如果也乘上音乐的翅膀，就是他想遨游世界、畅游宇宙，完成他的伟大目标。
音乐的翅膀能带给我们无穷无尽的暇想空间。乘上它，它会带你遨游世界，冲向那浩瀚的太空之中，探寻宇宙的奥妙。
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