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单元作文：丰富多彩的世界 篇1
我们生活的世界是五彩缤纷，神奇美妙的。只要我们睁开眼睛仔细观察，就能发现我们生活在一个多么奇妙的世界里！
动物世界时最令人称奇的！你知道世界上最长的蚯蚓有多长吗？告诉你吧，世界上最长的蚯蚓有1米2长。比我们平时看到的蚯蚓大几十陪呢！看上去比我们常吃的黄鳝还要长呢！萤火虫体内的毒性非常大，它们联合起来可以把一只鲨鱼毒死。下次捉萤火虫时可千万要小心哟！丝虫生长在土里面，可以给植物松土，可以让植物茁壮成长。啄木鸟可以把树里面的虫吃掉。让树生长的更茂盛！
这些我都是从电视上的“动物世界”上了解的。但比动物更奇的要数网络世界了。
网络世界更是丰富多彩。网络可以聊天，看到远方的亲人、朋友，还可以听到他们的声音，看见他们的容貌相貌。网络还可以玩游戏，可以看电影，网络藏书比世界上最大的图书馆存的书还要多。网络让世界变得没有距离，让人与人之间更亲密。
我们这个世界是多么的奇妙啊！我要努力学好本领，长大后去探索科学的奥妙！攀登科学的高峰！
单元作文：丰富多彩的世界 篇2
我的家乡在六安。这是一个美丽多彩的世界。请过来和我一起看看。
这里的天空是蓝色和透明的，就像干净的蓝宝石。不时有白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，美极了。天空中还有几只小鸟在嬉戏玩耍，但过了一会儿，鸟儿飞走了，好像找到了敌人。
站在塔诺贝，我可以看到田野的北、南、西三面都是层峦叠嶂、连绵起伏的山脉，山上长满了枫树。时值深秋，枫叶都是红色的，红得像一团团的火，燃烧着人们的心。
山后面是一片森林，森林里长满了松树。我仔细看了看。哇！全是青苔，有的像老牛吃草，有的像牛郎，有的像山水画。好美！
我又来到了赛场。我发现了两只小蚱蜢。他们似乎在玩抓人的游戏。一个在前面，一会儿摇尾巴，一会儿摇翅膀，仿佛在对身后的蚱蜢说：“看你跑得这么慢，永远抓不住我，哈哈哈……”
河里又发生了一件事。一条小鲻鱼正在慢慢游动。突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把头伸进了壳里。小螃蟹踩在龟壳上，仿佛在说：“哈哈，我赢了！”我扔了一块小石头，小螃蟹吓得飞走了。哈哈，原来是懦夫！
这是我的家乡，一个美丽的地方――六安。
单元作文：丰富多彩的世界 篇3
早上四点多，我们一行十几人从日照向青岛出发，来到了著名的青岛海底世界。海底世界的人真多啊！前不见头，后不见尾。我们随着拥挤的人流，站在传送带上进入了海底世界。
海底世界真是一个多姿多彩的世界。各种各样的鱼在水中游来游去，美丽极了。飞虎鱼的周身像插着好多扇子，游动的时候一扇一扇的。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来，像皮球一样圆。石斑鱼的鱼鳞像一块块小石头，我看的眼花缭乱，目不暇接。
海底世界还有全副武装的大龙虾，举着大刀威武地划来划去。抬起头，蓝色的“天空”中，不同颜色、不同形状的海星，就像闪闪的星星，美丽极了。懒洋洋的海参不紧不慢的蠕动着，生怕人们看不清它，这一切的一切，真让人流连忘返。
我喜欢这丰富多彩的海底世界！
单元作文：丰富多彩的世界 篇4
在这个世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。
红，在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。
白，在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的'眼里是神圣的医生。
蓝，在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。
有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路;有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针;有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。
这是一个丰富多彩的世界，在这里，我们能看到各种各样的颜色，我们会快乐，也会悲伤，不管我们怎么样，世界不会因为我们而改变，依旧丰富多彩。
单元作文：丰富多彩的世界 篇5
不管什么季节，它总是那样清澈迷人；不论经过多少年，它还是那样质朴温柔。它，就是我家乡的小河。
不知不觉中，春姑娘已经到来。啊！河流醒来了，春姑娘弹奏出了美丽的乐曲。只属于春天的乐曲吵醒了小草，小草赶紧探出头来欣赏美景。小花宁可放弃自己的美，也不愿白白放过一年就3个月的春天。一阵风吹过，随着小河弹奏的乐曲，小花小草也随风舞蹈起来。
几个月后，被称为“太阳神”的夏爷爷来访世界，对着春姑娘说道：这儿就交给我吧！
夏爷爷刚刚来到这里，我们便受不了了。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。大人们一个个手拿蒲扇，电风扇开启最强档次。我们小孩子忍不住了，一个个跳下了河，水遁、捉迷藏，小河里传来我们的笑声。
秋爷爷来了，一阵凉风吹起，人们放下手中的扇子，电风扇也停了，一片片叶子飞落下来，像一群小姑娘在翩翩起舞……
冬天霸占了整个世界，随着一声怒吼，整个世界冻结了。数万个银白色的小精灵飞落下来，好像在比美。我们在厚厚的冰上溜冰，一个个都想成为冰雪神。
啊！美丽的小河，我多想变成一颗珍珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小鸟，在你的上空自由飞翔；我多想变成一盏明灯，把你照耀的更加辉煌！
单元作文：丰富多彩的世界 篇6
在这个多姿多彩的世界里，有激情活力的红色，有新鲜清爽的绿色，还有纯洁的白色、青春的粉红色、庄重而严肃的黑色。这些美丽的颜色，妆点着我们的生活，妆点着万物。让这个奇妙的世界更加绚丽多彩。它同样也激起了我对色彩的想象。
如果全世界都是蓝色，蓝色的花朵、蓝色的小草，蓝色的大树……而我们，就像一个个小人，生活在一张蓝色的卡纸里，每天单调乏味，十分无趣。
如果全世界都是红色，红色的衣服、红色的树叶、红色的地面……地球就像发生了一次巨大的火灾，火山喷发，滚烫的岩浆扑面而来，大火像一条条蟒蛇，紧紧地围着大树，迅速蔓延的火即将把你吞噬掉。在这样的地方，每天脑子里都会有火，心里也有火，甚至眼睛里都有威严的火光，十分暴躁。
如果全世界都是黑色，黑色的沙发、黑色的墙壁、黑色的茶几……我在们就像生活阴森恐怖的鬼屋，鬼低沉的叫声好像在你的耳边不停的徘徊，每天都让人毛骨悚然，不得安宁。
在这个奇妙的世界里，颜色是最平常的、无处不有的，但是只有一种颜色的世界，是多么单调无聊的。我们要珍惜颜色，不要让浓密的绿洲变成一望无际的沙漠，不要让五颜六色的花朵被你的小手摘走，不要让灰蒙蒙的雾霾取代蓝天白云，不要让清澈的河水变成肮脏的水沟，不要让绿油油的大山成为光秃秃的石块。我们也要为保护多彩的世界尽自己的一份力量。
我是色彩小卫士，要保护着美丽的世界，让它更美好。
单元作文：丰富多彩的世界 篇7
你知道吗？我们可以用圆形、长方形、三角形等等形状的图形拼出一个丰富多彩的世界。如果不信的话，请细细听我说！
首先，我用黄色的圆形做了一个圆圆的月亮，还散发着黄色的光芒；用绿色的圆形做了一片碧绿的荷叶，上面还挂着露珠；还用三角形做了一只青蛙的头，用圆形做身子，又用长方形做了四条腿，这青蛙我左看右看，真是栩栩如生呀！就这样，我眼中的这幅多彩的世界便完成了，当然，这丰富多彩的世界里，还包含了童话故事哟！
在一个秋高气爽的夜晚，一轮皎洁的月儿在天空上挂着，还有那数不清的小星星，眼睛一眨一眨的，美极了！在到处一片寂静时，忽然传来了一阵呜哇呜哇的哭声。荷叶姐姐被这哇声惊醒了，她缓缓地飘到发出哭声的地方，原来是一只青蛙正在草地上哭呢。荷叶姐姐问起青蛙哭的原因才知道，因为它睡不着，想到天上和月亮姐姐一起玩耍，却不知道该如何才能到达。于是荷叶姐姐就让小青蛙跳到她背上，顿时青蛙觉得自己正缓缓地上升，它才知道自己飞了起来。青蛙兴奋地呱呱叫着，当它们到达了月宫时，听到月亮姐姐说着甜美的话语：“欢迎你们的到来！远方的客人。”于是青蛙就和月亮姐姐一起愉快地玩了起来，一直玩到天蒙蒙亮时才依依不舍地坐在荷叶姐姐背上回到家。相信青蛙永远都不会忘记和月亮姐姐一起开心玩耍的时候吧！
瞧！这就是我拼出来的多彩世界，感觉怎么样呢？其实只要我们多发挥自己的想象力，相信一定可以拼出更多更美好的多彩世界哦！
单元作文：丰富多彩的世界 篇8
世界上，不只有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除去白与黑以外，还多了绿、红、粉等等的这部分生命之色。
红，在商人的眼里是百元大钞；在年轻人的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦。
白，在贫困的人的眼里是期望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼里是神圣的大夫。
蓝，在农民的眼里是井水；在小孩的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。
有些。人，感到世界是灰黑的，由于他走上了不归路；有些人，感到世界是白的，由于她失去了生活的指南针；有些人，感到世界是蓝白相接的，由于他们有罪被捕了，等等。
是的，我不能否认，世界上在总有一些黑暗的角落。可是，假如大家脱下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；抹杀那些违背良心的萌芽，那样世界或许就会焕然一新。
我感到迷惑，这是磁能吗？为何大伙都了解这一条道理，而没办法摆脱呢？难道这种风气已经在大家的心中扎根发芽了吗？莫非已经没办法改变了？
我想大伙都是如此想的“看看，这不是挣钱的好办法吗？”大伙或许会想到后果，可总是极少人可以做出明智的判断，由于大伙抱着一种侥幸的心理“或许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔不已，这又有哪些用呢？
你呢？你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗？
单元作文：丰富多彩的世界 篇9
“淅沥沥，淅沥沥……”雨丝轻轻地飘了下来，宛如仙女撒下来的丝缎。雨后，地上呈现出一个个姿态各异、大小不一的水洼，有的水洼清澈无比，有的水洼十分浑浊，还有的水洼里竟然游着小鱼、小泥鳅、小虾……细细看，水洼也是一个丰富多彩的大世界呢！
雨后的清晨，空气十分清新，你歪头往水洼里看，你会发现一个新大陆。水洼倒映出的太阳没有现实生活中的太阳那么耀眼，变得柔和了许多，树木的色彩更明丽了。有些从河里、湖里跑出来玩的小鱼，在水洼里嬉戏着，好像都不想回家了。
中午，气温升了起来，大多水洼势单力薄，它们的生命到这会儿差不多也就结束了，比较大的水洼生命力更强些。此时的水洼里泛着金光，像一盆金粉洒在了上面，波光粼粼的。你用手轻轻地一碰，水洼里的房子就都舞动了起来。过了一会儿，又变成了一幅安静的画卷。
临近傍晚时，水洼几乎完全消失了，为了更好的观察，我在马路旁泼了一点水，做了一个“人工水洼”。此时，夕阳西下，水洼里的晚霞格外美丽，像心灵手巧的织女编织的彩纱，用手触碰水洼里的彩霞时，彩霞好似颜料一样溶在了水中。不一会儿，又神奇地还原成刚刚的作品了。太阳落山了，到处灯火辉煌，灯光倒映在水中就像星星一样，仿佛触手可及。当人们路过水洼，就像在倒着行走，水洼世界的宁静一下就被人们打破了。
歪歪头，你会发现其实水洼里也有一个美丽、奇特的世界。若你看倦了身边的繁花，不妨俯下身来看看这水洼中的世界，说不定你又会有新发现呢！
单元作文：丰富多彩的世界 篇10
“叮铃铃――”下课了，同学们都向操场涌去，大课间活动开始了。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，快，一会儿地方就没了!
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。
这时我抬头一看，只见打沙包的人变多了，比赛的同学更多了，啊，中间的同学好可怜啊，在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃、叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的大课间活动课。大家带着欢乐和失望走向教学楼，期待着下一个快乐阳光的大课间活动。
单元作文：丰富多彩的世界 篇11
我的世界是多彩的，这些色彩来源于我的伙伴。
令人高兴的红色，来源于邓雅岚。为什么呢？因为一到课间活动，她就会像一阵风一样跑到我面前，而后风风火火地拉着去和大家一起做游戏。只要她发现我有什么需要帮助的，那肯定就会十分热情地帮助我。从她身上，我感受到了火一样的热情。
最令我喜欢的白色来源于涂邓倩。涂邓倩以前是我最好的闺蜜。我们可是形影不离的双胞胎。和她一起玩时，我总是能忘记烦恼，留下那开心的笑容。涂邓倩的笑容总是暖暖的，就像包含着几缕阳光，能带给人温暖。在我遇到困难时，她就微笑地安慰我，就像在冬天的里的几缕阳光充满希望与快乐。
紫色来源于蒋雨萌。因为我捉摸不透蒋雨萌下一秒会有怎样的反映。比如，我和蒋雨萌早上还玩的好好的，到了下午就不理我了，性情变得太快了，让人捉摸不透。紫色代表神秘，所以紫色来源于蒋雨萌。
我身边的伙伴身上都有属于她们自己的颜色。而这多颜色融合在一起，就组成了属于我的一个多彩世界。
单元作文：丰富多彩的世界 篇12
随着科技的发展，生活如此多娇。以前的那贫苦、凄凉的生活变成了今天所向往的生活。
一个从桃花源的人来到了今天面对人类而富足的幸福生活，他想：现在科技变得好发达啊，一个从来想都不敢想的世界竟就出现在自己的面前，是在做梦吗？不是的。这世外桃源的美景变得如此美丽，这里有宏伟建筑的高楼大厦，五颜六色的汽车，乘上去将是怎样的感觉呢，还有这些芳香美丽的鲜花、野草，竟开出如此迷人的花卉。街上人山人海，有摆摊卖水果、蔬菜的……，你想都不敢想，因为你根本就不信，再往前走，走到马路边，两边都种上了白杨树，马路修的很平坦，走上去，都要小心的一步一步的往前走，这儿的环境好美啊。
城里的人阳台上都种满了花，闻上去是多么的舒畅自闲啊，各家各户配有透明的玻璃，房屋布置的井井有条，别有精致，给人一种清新自然的感觉，为了保护环境，爱护大自然，保护动植物，人们还在马路两边放了垃圾箱，给那些可爱的小动物也创办了一个家，在人类上称之为“动物园”。……
看到了吧，想到了吧，这就是社会慢慢发展的经历，这并不是说你在做梦，而是现实的，这就是21世纪的今天，人类所向往的世界，渴望的和平、安宁、幸福美满的生活。
单元作文：丰富多彩的世界 篇13
文学，多么美丽的字眼。
文学像一部美丽而惊险的电影，让我们迫不及待地去看它。
文学像彩色的宝石，任何一面都能发光，让我们急切的去摸一摸。
文学像一块巧克力塘，甜甜的，让我们很想去品尝它。
多彩的文学世界向我们打开了大门，等待我们去拜访，去体验，去感悟它的美。我们为什么不去试一试呢？
一旦我们走了进去，就会被它的光芒所吸引，不再想回来。文学是人类感情最丰富、最生动的表达，是人类历史更形象的诠释。文学可以提升我们的精神境界、思想道德境界。所以，文学的影响对人是潜移默化的。
走进文学世界，你可以嗅到四季的书香，走进文学世界，你可以领略到人生的真谛，走进文学世界，你可以探究任何人的内心世界。
如果你是一名智者，不要怕，尽快来攀登这美丽而神秘的高山，站在高山之巅，大声的而又骄傲的叫喊吧，“我进入了多彩的文学世界”，这里有五颜六色的花朵，有各种各样的动物，形态各异的植物。你像看吗？那么，就尽快爬上来吧！我们在这儿欢迎你。
世上无难事，只怕有心人。
文学世界就是知识的海洋，而我们就是海洋中的小鱼，感到周围环境一次又一次的好奇与陌生。那么，就让我们成为真正的鱼儿在水中欢快的游荡，去探寻新的事物。
多彩的文学世界就像一条东流的江河一样，永无止境的流淌下去，让我们每个人都去感受一下吧！
单元作文：丰富多彩的世界 篇14
今年，日本发生了9・0级大地震，地震引起了海啸和核的泄漏，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。通过电视报道，我对日本有了进一步了解。
日本，全称日本国，位于亚洲的东北部，太平洋的西岸。西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海分别与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯相望。国土包括北海道、本州、四国、九州4个大岛和3900多个小岛。陆地面积37・78万平方千米，人口1・2774亿，首都东京，货币日元。日本位于太平洋板块与欧亚大陆板块交界处，所以，全国火山众多，是世界上有名的地震区。
日本有许多美食，比如寿司、生鱼片、串烧、炸猪排、荞麦面、木鱼豆腐等等。著名的日本料理在保持了本国风味的同时，又结合了世界各地的美食特色，受到了很多人的喜爱。日本还有风景秀美的富士山和风靡全球的卡通漫画。
日本和中国一衣带水，原来，他们侵略我们，在我们国家犯下滔天罪行。但是现在，我们却不计前嫌地帮助他们。我们国家是世界上最早伸出援助之手，也是给他们援助物资最多的国家。地震救援工作非常困难，但我们派去的救援队却不怕苦，不怕累，坚持早一分钟行动，早一分钟救人，充分发扬了舍己为人的伟大精神。
通过这次救援行动，让我感受到了我们中国人民广阔的胸怀，和与其他国家友好相处的高尚情操。日本人民，我多么希望你们不仅拥有美丽的风景，更要有美丽的心灵。
单元作文：丰富多彩的世界 篇15
小朋友，你们想知道我根据自己的想法用简单的图形拼出了怎样的童话世界吗？
四只可爱的老鼠，耀眼的太阳，色彩斑斓的石头，还有一颗很大很大的心。我把心涂上我最喜欢的绿色，因为我们都要有环保之心。色彩斑斓的石头下面是好老鼠的家，乌云突然出现在天空，挡住了耀眼的太阳光。我为我这幅多彩的世界编写了一篇童话故事。
从前，茂盛的森林里住着好老鼠一家。他们的家就在色彩斑斓的石头下。好老鼠有个漂亮的女儿叫菲儿。他们一家在森林里幸福的生活着。时间一天天过去，菲儿也长大到该结婚的年龄了。菲儿的爸爸、妈妈想为他们心爱的女儿找个好丈夫。
他们找到太阳说：“你能娶我们的女儿吧，因为你本领大，可以保护她。”太阳谦虚地说：“我的本领不是最大的，只要乌云一来就会把我遮住，你们就看不到我了。”
于是他们找到乌云说：“乌云，太阳说你本领比他大，你就娶了我们的女儿吧。”乌云忙摇着头说：“我的本领不是最大的，只要风一来我就会被吹散，你们就看不到我了。”
他们就急忙追着风说：“你的本领那么大，娶了我们的女儿吧。”风说：“我的本领不是最大的，你们看我吹得筋疲力尽了，可是那色彩斑斓的石头还是纹丝不动。”
于是，他们跑到色彩斑斓的石头面前说：“你的本领那么大，就娶了我们的女儿吧。”大石头伤心地说：“你们才是本领最大的，我再怎么厉害你们也不是在我身下打了一个洞？”
他们垂头丧气地准备回到色彩斑斓的石头下面的家，这时一只可爱的小黄鼠对他们说：“我愿意娶你们的女儿。”他们高兴地将小黄鼠带回家，为小黄鼠和菲儿举行了一场盛大的结婚典礼。从此小黄鼠和菲儿幸福地生活在森林里。
这个故事告诉我们：在这个世界上，没有一无是处的人，当然也没有从头到脚都坏的人。请相信，再不起眼的人都会有过人之处，每个人都身怀绝技。
单元作文：丰富多彩的世界 篇16
今天是星期六，早上7点50分，妈妈带我到博物馆去参观海洋生物展览。我看到了丰富多彩的海洋生物。
刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面，我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼，它的样子很凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的，其实是真的，因为我发现它的舌头还在动着。然后，我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼，它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟，它的寿命很长，听讲解员说它已经生活了120年了，你知道它的`寿命为什么这么长吗？因为草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。我们小朋友要向草龟学习，养成不挑食的好习惯。
今天的海洋生物展览，真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩！我们小朋友一定要保护环境，让海底世界越来越丰富美丽。
单元作文：丰富多彩的世界 篇17
丰富多彩的春天春天是绿色的，小草从土地里探出头来，好像对外面的世界充满新的渴望。杨柳的枝条随风摇摆，好像春姑娘在显摆自己的头发，大地一片绿色，一片生机勃勃的景象。春天是金黄色的。看，田野里一片金黄色的油菜花，一个个花枝招展，不停地摇摆，草地上一片野菊花，有黄的，红的，紫的，白的，其中最显眼的是黄色的，在太阳的光辉下，显得充满生机和活力。春天又是一片勤劳的景象，田野里，农民插秧苗，哼着小调，充满了情趣。花园里，蜜蜂在不停地采蜜，和蝴蝶嬉戏。树林里，小鸟在搭窝，好像都对春天充满喜爱，鸟语花香，山清水秀，也许这不足以赞美春天，春天确实是一个好季节。春天虽然美好，但是十分短暂。看，在农民的插秧中，在蜜蜂的勤劳中，在小鸟鸣叫中，春天悄悄地走了。小草从稀疏变得稠密，大树由稀少变得茂盛，秧苗由矮小变得高大，这所有景象都说明春天走了。虽然她走了，但是她在我们的脑海里存满了记忆，我们都知道春天是美丽的，丰富多彩的，勤劳的，更重要的是我们热爱春天。
单元作文：丰富多彩的世界 篇18
我向往那无边无际、波澜壮阔的大海；赞美那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江。但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异，十分迷人。
每当万紫千红的春天来临时，这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻，冰层逐渐融化，早有几只小鸭子跳下了水，看，它们正在这边游着，一眨眼又在别处露出了水面，好像在比赛游泳呢!真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”河岸有“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风起舞，小草也钻出了地面。仿佛给大地披上了绿色的地毯，连参天的古树也穿上了绿色的新衣。
哇鸣蝉噪的夏天来临了，两岸绿树成荫。傍晚，小河沸腾了起来，孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏，浣衣的姑娘一路欢笑；唱晚的渔舟满载而归。
送走了盛夏，迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄，黄澄澄的橘子挂满枝头，一片片黄叶从空中飘落，犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。叶子落在水面上，仿佛一封封书信，寄给远方的游子，带去家人的祝福。
冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了，其余的树木都已凋，小河两岸的松柏却仍然那么苍翠挺拔。当一层层厚厚的雪花把大树覆盖时，远远望去，婉如一树树大棉花，冰雪覆盖着河面，好似一条长长的银蛇，横卧在赣鄱大地，好一派银装素裹!
我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱它源源不断的流水；我爱它两岸的美丽景色；更爱它用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
单元作文：丰富多彩的世界 篇19
在我们生活的地球上现在共有65亿人口，而这些人口分为2000多个民族，分布在190多个国家里，其中百万人口以上的民族300多个，人口总和约占全世界的96%。人口超过1亿的民族有7个，这7个民族也是7个国家的主体民族。即汉族人，印度斯坦人，美利坚人，巴西人，俄罗斯人，日本人和孟加拉人。
民族的形成和发展已经有了5000多年的历史，那么什么是民族呢?民族是人类社会在一定历史阶段形成的稳定的人们共同体。一般说来，民族在历史渊源，生产方式，语言，文化，风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。每一个人都属于某一个民族，无一例外。每一个国家几乎都是由两个或两个以上的民族构成。有人说日本是单一民族，但日本还有阿依努人，还有华人，朝鲜人等等。民族认同感在体育比赛中特别明显，例如，世界各地的华人，华侨都为中国队员加油，就是最好的例证。
全世界各民族的差异非常之大，不可避免地会产生民族矛盾，比较突出的是，巴勒斯坦人和以色利人的矛盾，印度人和巴基斯坦人的矛盾;英国的北爱尔兰问题，西班牙的巴斯克人独立问题，比利时的语言纷争问题，法国的科西嘉问题，斯里兰卡的泰米尔人问题，加拿大的魁北克独立问题等等。这是一个民族的世界，是一个矛盾的世界，也是一个丰富多彩的世界。
每一个民族都有自己的文化，这就构成了世界的多样性。每年在世界各地都举行各种类型的民族民间艺术博览会或艺术节，相互交流，增进了解。还有很多民族文化形式申请了世界非物质遗产，我们要保护好世界文化的多样性。
我们生活在丰富多彩的世界，我们要珍惜我们身边的资源，不能看着它们一个一个地消失，如果我们生活在完全没有差别的世界那将是一个巨大的悲剧。
单元作文：丰富多彩的世界 篇20
每个人，都拥有自己的一片世界，每个人都拥有属于自己的天地，每个人，都用独特的画笔勾勒出自己心中的多彩世界。而我的这只画笔就是人类进步的阶梯――书籍。
书籍，犹如一台时光机器，带我翱翔历史长河。三国枭雄混战，铁马冰河，犹在眼前。张飞声若巨雷，势如奔马，令人印象深刻。唐朝开元盛世，经济繁荣，让人身临其境，闭月羞花的杨贵妃，天生丽质难自弃，结果令人扼腕叹息。
书籍，犹如一台穿梭机，带我穿越未来。我看到了能走动的房子，像大雁一样南北迁移。看到了根据环境变化颜色的衣服。看到了人类探索太空的脚步越走越远。
书籍，犹如一位循循善诱的长辈，让我懂得了一些深刻的道理。《小蜘蛛开店》告诉我做什么事情都要坚持不懈、不畏艰难。《假如给我三天光明》让我懂得了知识的力量是无穷无尽的，知识必将创造奇迹。
书籍，犹如一条大河，带我领略世界的神奇，从《中国国家地理》中认识了祖国大好山河的壮美、动植物的千姿百态、人文历史的丰富多彩……
书籍，犹如一次漫长的旅游，让我知道古诗的优美。让我感受到诗人的胸怀开阔、热情豪迈。
如果说书是大海，那么我就是畅游其中的一条小鱼；如果说书是天空，那么我就是翱翔其中的一只鸟儿。
读书让我的世界充满梦幻，让我的世界变得多彩！
单元作文：丰富多彩的世界 篇21
自从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示，我就对“网络”这个东东情有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。
今年寒假我们家的电脑联网了，从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍，玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了，我想都想不出来。
在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了，到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同，不仅快又方便，还可以用多余的时间来看更多的书籍，增长我们的知识，让我们了解许多古代历史。
在郑大眉湖网的，可以看许许多多电影和好看的动画片。在这里，可以看到在电视上看不到的电影，而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少集。啊!正是打开眼界。
对了，还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱，就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件，对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件，既快又方便。看，“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!
瞧，这就是既神奇又有趣的网络世界。
单元作文：丰富多彩的世界 篇22
我向往那无边无际、波澜壮阔的大海;赞美那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江。但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异，十分迷人。
每当万紫千红的春天来临时，这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻，冰层逐渐融化，早有几只小鸭子跳下了水，看，它们正在这边游着，一眨眼又在别处露出了水面，好像在比赛游泳呢!真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知.”河岸有“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风起舞，小草也钻出了地面。仿佛给大地披上了绿色的地毯，连参天的古树也穿上了绿色的新衣。
哇鸣蝉噪的夏天来临了，两岸绿树成荫。傍晚，小河沸腾了起来，孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏，浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。
送走了盛夏，迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄，黄澄澄的橘子挂满枝头，一片片黄叶从空中飘落，犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。叶子落在水面上，仿佛一封封书信，寄给远方的游子，带去家人的祝福。
冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了，其余的树木都已凋，小河两岸的松柏却仍然那么苍翠挺拔。当一层层厚厚的雪花把大树覆盖时，远远望去，婉如一树树大棉花，冰雪覆盖着河面，好似一条长长的银蛇，横卧在赣鄱大地，好一派银装素裹!
我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱它源源不断的流水;我爱它两岸的美丽景色;更爱它用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。
单元作文：丰富多彩的世界 篇23
如果有人问我：“你觉得哪最美？”我会说我家菜园。为什么呢？你们看看就知道了。
春天，菜园里的菜，长得可好了。白菜的叶子长得嫩绿，好像一个刚睡醒的小朋友，好奇的看着周围的东西；园里的两棵不知名的树也结出了，绿色的，甜甜的果实，好像对我发出了品尝的信号；在小树边有一棵桃子树，像一位小姑娘，羞红了脸。园里的小动物也出来玩耍了。小鸟在天上飞舞，好像在给白云姐姐表演一支舞蹈；小狗也去山上找老鼠玩了，它们可是最好的玩伴；对面杨爷爷家的小猫也来凑热闹，一派独特的风光啊！
夏天，菜园许多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齐地排着队伍，高举着硕大的玉米棒子，好似对大太阳非常的不满。地里辣椒红了，茄子紫了，大肚子的南瓜挂满了架。望着这片果实累累的菜地，我感到一阵阵的喜悦。
秋天，植物们开始准备过冬。白菜，长出了花和种，准备生育计划；两棵小树，在储存能量过冬，如两口子人在囤货；麦子发出香味，让正在发愁的鼠们口水直流，迫不及待的赶来。
一场大雪过后，菜地里也铺满了白雪，变成了银装素裹的白色世界。
我爱菜园，我爱园中的一草一木。
单元作文：丰富多彩的世界 篇24
小时候，我有许多多的人生梦想，比如当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……
现在，我下定决心要当一位优秀的老师，因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。
如果，我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力，用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。
如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生兴趣，学得轻松、学得更出色。
如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，再用温和的语气跟他交流，耐心地教育他。
如果学生上课时的表现好，我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子!”
如果我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标。
然而，这一切只是如果，真希望以后我真的会成为一位教师。
单元作文：丰富多彩的世界 篇25
我们的世界是多彩的。我们的生活中有五颜六色的颜色，如鲜红色、嫩粉色、金黄色、蓝色、白色、橙色和紫色…
春天给我们带来绿色。在春风下面，草地上覆盖着绿色的衣服。柳树的枝条上也长出嫩绿的嫩芽，梧桐的叶子上也长出小小的绿叶。地球到处呈现出一派美好的绿色景象。
夏天，我们看到的不仅仅是绿色，而是这个季节开了很多花，所以它给我们带来了多彩的颜色。你看，公园花坛里五彩缤纷的花朵盛开着，它们向人们展示着它们的美丽。
秋天，金色的稻穗出现在果园和田野里，远远看去，就像金色的麦浪。这个季节也是农民叔叔们最喜欢的季节，因为是收获的季节，也是收获的季节。
冬天当然带给我们白色。一片又一片雪花从天而降，使得房子的屋顶、地面、树木处处变白，仿佛进入了一个白色的童话世界，真的很美！
单元作文：丰富多彩的世界 篇26
今天是星期六，早上7点50分，母亲带我到博物馆去参观海洋生物展览。在那里，我看到了丰富多彩的海洋生物。
刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面。大家从右侧拐弯，一进门往左侧走就看到了一条大鳄鱼。它的样子非常凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的，其实是真的，由于我发现它的舌头在动着。大家还看到了一条大概有40厘米长的鱼，它叫神仙鱼。往前走接着就看到了缩进贝壳里的螃蟹与各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特不要让我感到惊讶的是一只草龟，它的寿命非常长，听解说员说它已经活了120年了。你知晓它的寿命为何这么长吗？由于草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。大家小朋友要向草龟学习，培养不挑食的好习惯。
今天的海洋生物展览，真是让我大长见识。原来海底世界是这样丰富多彩！大家小朋友必须要保护环境，让海底世界愈加丰富漂亮。
单元作文：丰富多彩的世界 篇27
生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果，你就必须先放弃手中的红樱桃；你要将玉液琼浆注入杯中，你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡……可是这样的生活不是到处充满失去了吗？是的，生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，标准不同，你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃，可你得到了鲜美的青苹果；放弃杯中的牛奶或咖啡，可你毕竟将玉液琼浆注满杯中……真是绝妙啊！这世界充满了获得。
绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才_布鲁诺。他的遗言：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，懂得我的价值！”天才被教庭扼杀了，我们都厌恶罗马教皇，认为它阻挠了历史的进步。是的，历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看，布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。
布鲁诺去了，培根又勇敢地站了起来，高举唯物主义旗帜，摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴！“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说：“有些人的死亡，并非一切的终结，相反，这也许是新生。”啊，布鲁诺先生，是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神，你的死亡推动了历史！
生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤裸裸的人体而降临世间；人的生命又伴随着人赤裸裸地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗？对于一些人确实如此，他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说，有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。原来生命也如此不同。保尔柯察金，消瘦的脸庞，眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业，他的生命也因此而熠熠生辉，轰轰烈烈。
钓者对鱼说：“我钓走了你的生命。”
鱼对钓者说：“我钓走了你的光阴。”
单元作文：丰富多彩的世界 篇28
我爱我的家乡，它一年四季都很美丽。
春天冰雪融化，万物复苏，小草从土里探出头来，好奇的观察着美丽的春景；雨后春笋，也悄悄长了出来；柳叶姐姐梳理着它的长头发，随风摇曳着它的曼妙身姿。
夏天，太阳火辣辣的，就像一个大大的火球。人们也是热的一身汗，有些人在河水里自由自在的游泳；有些人在家里一边吃着西瓜，一边吹着电风扇；还有的在路上吃着雪糕，吐着舌头说：“我好热，我好热。”小花们耷拉着脑袋，小狗也被晒得无精打采。
秋天，是一片金色的，这一个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，苹果笑红了脸。浓郁的果香，传到家乡的每一处。调皮的小朋友们去放风筝，风筝在天上随风飘动，好像在和白云玩捉迷藏。
冬天，下起了雪，雪地里的玩耍项目可多了。堆雪人时，我们用一个小雪球当头，大雪球当身体，眼睛和嘴巴是两个石头和大个石头，一个树枝和两个树枝当鼻子和手，一个栩栩如生的雪人就堆好了。我们看到了雪人，大笑起来。冬天真是一个好玩的季节。
这就是我家乡的一年四季，我很喜爱它。
单元作文：丰富多彩的世界 篇29
我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个秀丽、多彩的世界，请随我来看一看吧。
这儿的天空湛蓝、透亮，仿佛清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍，但是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。
站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，山上全是枫树。此刻是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
山的后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇！都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，还有的像一幅山水画，真美阿！
我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们仿佛在玩抓人游戏。一个在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧你跑得那么慢，永久也抓不到我，哈哈哈……”
小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳，仿佛在说：“哈哈，我赢了！”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈，原先是一个胆小鬼呀！
这就是我的家乡，一个秀丽的地方――六安。
单元作文：丰富多彩的世界 篇30
大学的前生与后世我们知道一个人的人生有众多的转折点，其中大学就是我们每个中国式学生的重要转折点。
再大学的前生阶段，也就是我们熟知的高中阶段，在这个阶段，对于家长们望子成龙，望女成凤的期盼，可谓是俯拾皆是。他们把孩子的成绩看成是评价他们学习好坏的标杆。当取得优异成绩时，对子女赞赏有加……可是当低于这个标准时，结局就是惨痛的。这就是中国的教育，贯穿于整个中国的各个阶段，也许是如家思想的熏陶吧。再来看看我们苦逼的高中孩子们，他们为了他们父母的期望，可谓是用生命去学习，可是最后又换来了什么了，难道读书是他们唯一的出路吗。再来看外国的孩子们，他们崇尚自由，思维模式活跃，有自己的创新想法，我想这就是中国为什么赶不上欧美发达国家的一个重要原因吧，中国的教育模式应该改改了……再来看大学的后世，我们读了大学的都知道60分万岁的道理，我们再也不用再像高中那样努力学习了，父母觉得上了大学就有了保险箱。即使你努力学习，取得了优异的成绩，可是在其他同学眼里看来你根本跟他们不是一路人，还不如61分学生快乐。
哎，不得不说这是一个悲剧，中国的教育模式和家长的观念现在应该改改了，不要在奴役我们的身体，左右我们的思想了吧。
单元作文：丰富多彩的世界 篇31
秋天是美丽的；是迷人的；是令人陶醉的；是丰富多彩的。秋天，给人们带来的是快乐；给人们带来的是好爽；给人们带来的是丰收；给人们带来的是浪漫。秋天，就是那么丰富多彩。
秋天一到，树叶便开始凋零，这是树木换衣服的时候，是等待冬天的来临，是期待春天的生机。秋天的风景，各个角落都是美丽的，稻谷披上了金黄的衣服，微风笑盈盈地吹着稻谷，使谦虚的稻谷低下了头。微风经过大树边，大树便洒下他已枯旧的衣衫，就和微风一起摇摆着歌舞。秋天的天空，白云飘飘，天空湛蓝，真是丰富多彩。
秋天，便是丰收的时刻，农民伯伯都急急忙忙的挑着担子，去果园里收获着他们的劳动成果。秋天的橘子，金黄的似一盏灯笼，挂在树上洋溢着金黄的色彩；秋天的苹果，红的似一个红火球，挂在树上增添着红火的喜气；秋天的香蕉，淡黄的似一个弯月，挂在树上摇摆着淡黄的迷人。秋天，水果摇摇晃晃的，像是兴奋的欢迎着农民伯伯的到来，把自己奉献给幸亏的农民伯伯。
秋天的原野，更是美丽的像是个幻梦，到处都是金黄的一片，泥路边的草虽已枯黄，却还给大地奉献了一片金黄的色彩。草儿枯了，春天又开始了它的生机，这便是古代时，著名李白写的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”一样。虽说枯萎的草儿已经死了，但是春天又开始了它的生机。
森林中的秋天更是美丽，地上到处都是黄黄的一片，美丽至极，树叶飘落的样子犹如仙女一般。
家乡的秋天，真是丰富多彩啊，有这么多美丽的风景。
单元作文：丰富多彩的世界 篇32
我心目中的世界是一个美好的世界。
那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们……只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学……
看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：
“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?”
男孩似乎听懂了，一连串地点头。
工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。
今年的2008下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物……有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。
让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更更美好。
单元作文：丰富多彩的世界 篇33
我眼中的世界特美，春夏秋冬各具特色。
“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”小草探出了头，花儿也伸了伸懒腰，你追我赶地跑来了。快看！五颜六色的，有红的、白的、紫的，那边还有黄的。它们一个个争奇斗艳，仿佛是要争先恐后地告诉我们，春天来了。
夏天，荷花成了主角。一个个碧绿的大圆盘挨挨挤挤地围绕在荷花仙子的周围，不愧是最忠实的粉丝，始终不离不弃，相伴相随。古人的智慧和情操果然不同凡响，借用他们的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”来形容此时的景象再合适不过了。
秋天，一个收获的季节。田野里的稻子黄了，一串串稻穗沉甸甸的，在向我们点头呢！山上的枫叶更是夸张，就像被火烧了一样，看上去如同一片火红的海洋。怪不得古人要用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这样的诗句来赞美它们呢！还有很多很多，不胜枚举。就连一直坚守在路边的“银杏树卫兵”也收获了它们辛勤站岗的成果，一个个全都换上了如同镀了金的套装。
咦？我们之前的那些伙伴呢？青蛙、燕子它们都去哪了？噢！原来青蛙已经钻到洞里过冬了，燕子也到南方去避寒了。看！不远处那一片银白色的原野上，一群孩子们正在兴高采烈地打着，闹着，玩得可欢了！忽然，前方几株梅树上的梅花映入了我的眼帘。我在想，这不是冬天吗？怎么还会有花儿呢？经过询问，我才知道梅花就是在寒冷的冬天里开放的。我不由地想起了王安石的名诗――《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
怎么样？美吧？只要你细心观察，你眼中的世界一定也很美哦！
单元作文：丰富多彩的世界 篇34
世界是丰富多彩的，所以才会有意思。
各国情况不同，所以才没有高低。
大人也经常不讲理，对小孩子认认真真不讲理：“只要努力不懈，你就会成为天才”话虽不错，可不一定适合每一个人。
爱迪生语文打零分，爱因斯坦玩单杠最不怎么的。他们还都留过级。一个人能有一样突出的已经很不错。放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。
小孩子的`千姿百态，所以学校才会有生气。各人情况不同，所以才没有高低。书本，零食，面包还有一切令人羡慕的东西，什么都有，所以才一个个神采奕奕。街道各式各样，大街才显的热闹而有生气。
各地情况不同，所以才没有高低。
金鱼在池中悠闲地游动，泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏，它们都没有模仿别人，依然生活得欢欢喜喜。
因此，我不想模仿别人，我就是我自己。
单元作文：丰富多彩的世界 篇35
世界上不仅有光明和黑暗，还有幽默、亲情、友谊等。因此，世界上除了白色和黑色外，还有绿色、红色、粉色等生命色彩。
红色在商人眼中是一张百元钞票，在年轻人眼中是奋斗的火花，在亲戚面前成为欢乐。
白色是穷人眼中的期望，是世界眼中的明月，是病人眼中的神圣医生。
在农民眼中，蓝色是井水，在儿童眼中是蓝天，在渔民眼中是大海。
有些人觉得世界是灰色和黑色的，因为他们正走在不归路上。有些人觉得世界是白色的，因为她失去了生活的指南针。有些人认为世界是蓝色和白色的，因为他们犯了罪，被逮捕了，等等。是的，我不得不承认世界上总有一些黑暗的角落。然而，如果我们脱下虚荣的外衣，抛弃自私的果实，扼杀良心的萌芽，世界可能会焕然一新。
我很困惑。这是磁能吗？为什么我们都理解这个真理，却无法摆脱它？这种气氛在人们心中扎根了吗？这是无法改变的
我想每个人都这么认为；听着，这不是一个赚钱的好方法吗；你可能会想到后果，但通常很少有人能做出明智的决定，因为每个人都有侥幸心理；也许我不会被找到但是当一场大灾难来临时，他们会后悔，这个
有什么用呢？你呢？你能在这个五彩缤纷的世界里做出明智的选择吗
单元作文：丰富多彩的世界 篇36
同学们都喜欢做游戏，做体育运动，所以我们的课间活动丰富多彩。
下课铃响了，同学们像箭似的跑到操场上，有的打篮球，有的跳绳，有的跳沙坑，还有的做游戏。
游戏组的同学在玩老鹰捉小鸡。小红是老鹰，小美是鸡妈妈，剩下的同学是小鸡崽。“鸡妈妈”保护“小鸡”的本领可好了，老鹰飞到哪，她就张着翅膀挡到哪。老鹰干着急。我们玩了十几分钟，小红也没有抓到一只“小鸡”。
我在跳绳组。我跳的是小绳，能跳出很多花样：倒着跳，两人跳，翻花跳……我们玩的兴高采烈。
打篮球的同学都神采飞扬。小明每次投篮都聚精会神，非常刻苦，累得满头大汗也不喊累，所以给我们班争取了好成绩，我们都为他而感到骄傲。
跳沙坑的同学是小钢，小川和李波。他们像袋鼠一样在沙坑里来回跳，一次比一次跳得远，分数也慢慢增加，赢得了大家的热烈掌声。
远处的几个同学正在玩毽子，而且还创造了别致的玩法，叫“你扔我接”。游戏规则是：一个人拿着两个毽子，先把一个扔出去，让别人接;然后，两个人再同时扔出去，再接。就这样，速度越来越快。有时候大家手忙脚乱，接不到就哈哈大笑。这个游戏不但有趣，还练习我们的反应能力呢!
我们的课间活动丰富吧?我们活动不但有趣还可以让身体更健康哦!
单元作文：丰富多彩的世界 篇37
油然而生的一种情感：我爱着这个美丽可爱的世界。
我爱这个蔚蓝的天空，抬头望望，天高云淡，碧空如洗。小鸟在空中自由自在的飞舞，形态各异的云朵随着微风慢慢的移动。不时有各种风筝在天空中漂浮着。彩色的蝴蝶风筝，多腿的蜈蚣风筝，金鱼风筝，看着无边无际的天空，总让人觉得浮想联翩。
我爱着美丽的田野。春天到了，田野里，到处充满了绿色。远处的刚长出来的苗儿，草儿，都是浅绿，近处的路边，杨树，柳树，它们的叶子已经很茂盛，柳树的柔软好像姑娘柔弱的腰肢。田间不时有叫不出名字野花也绽放了“笑脸”。原本这个世界就是多姿多彩的，花花草草也给我们的生活增添了色彩。
我爱着看小动物。刚出壳的小鸡，毛绒绒的爱的不得了，小猫喵喵的叫声每次听了都想抱回家养起来，楼下的小狗泰迪更是聪明绝顶，只要是我遇到了，一定给它买点好吃的。世界原本就是大家的，所以，蚂蚁，大象，海豚，等等我叫上名和叫不上名的动物，我都不讨厌它们，对了，讨厌一些细菌，一些伤害人类的猛兽，不过，它们也应该是我们这个美丽世界上的一份子，生存下来就一定有道理。
我爱着身边的人们，老师同学，朋友，家人，因为有这种爱，才让我们遇到了困难的时候得到帮助，才让我们感到人间真情。生而为人，一定要有所作为，让周围的人，因为认识我们而得到快乐。
我深深地爱着这个美丽多彩的世界。
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