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我和书的故事作文 篇1
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
我觉得：书就像知识的海洋永远也读不完;书就像知识的宝库，使无知的人变得博学多才;书就像忠诚的朋友一样在遇到困难的时候，总会默默给予我帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书到痴迷。
记得有一次我的笔掉在了地上，低头捡笔时，发现在床底下有一本书，封面画着一个胖和尚举着两条桌子腿，一旁有一二百个小和尚，手拿短棒。我对这个封面非常感兴趣。我便打开读了起来，读书时才知道这本书就是四大名著中的――《水浒传》。
我整天整夜抱着它，我与书中的宋江、晁盖等头领一起上梁山，我看到了宋江大破祝家庄，梁山兵打高唐州的场景，一直读到了宋江等人喝了毒酒后去世。
我觉得在成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书;在知识的海洋里，我是幸运的，因为我拥有了书;在智慧的宝库中，我是快乐的，因为我阅读了书;在丰富的知识中我是成熟的，因为我汲取了书的营养。
我和书的故事作文 篇2
从一年级开始，老师每天都布置了一样作业――读书，到现在也没停止，因为老师的坚持，使我对书慢慢产生了兴趣，迄今为止我已经读了好几十本书了，自然有了许多与书的故事。
上一二年级的时候，我常去书店看书，因为那里有好多的书，想看什么就翻什么，不用受家长的约束。偷偷说一句，其实那时候我对书的兴趣还不大，喜欢翻看一些漫画书。主要是因为那里有许多小朋友，跟他们一起看，感觉书的内容才会吸引到我。看看跟我差不多大的同学都在看什么，讨论一下什么书好看，就这样我还认识了一群朋友呢。经他们的介绍我看了杨红樱姐姐的淘气包马小跳的故事，结果一看便入了迷，从此便对书爱不释手了。
记得上三年级下学期时，一个礼拜天的上午，我跟老妈骑着新买的自行车在外闲逛，快到天桥时，我想起那里有个书店，于是向老妈提议去买两本书，老妈欣然同意了。我们将车停在楼下锁好就一起上了楼。在书店里，我拿起这本书想看，拿起那本书也想看，打开看了就停不下来。不一会儿老妈选好了书喊我走，我头也不抬，见我看的津津有味也不忍心，只好到处转转看看她自己感兴趣的书了。又过了大概两个小时，老妈见我看完了一本又要拿另外一本时，抓着我的手说不要再看，回家看她买的书就行了，我们才从书店出来。
可在门口怎么找也没找到我们那辆崭新的自行车了，看得出来老妈是很着急的'，因为毕竟才只骑了几次嘛，她并不埋怨我看书延误时间的事，只是说早该想到一时半会儿下不来的，应当把车放到旁边超市存起来的，不停得怪自已考虑不周。
这些就是我和书的故事，因为书我交到了朋友，因为这些朋友我又爱上了书，我还因为书学到了做任何事都要先考虑周全的道理。书伴我成长，是我不可或缺的好伙伴。
我和书的故事作文 篇3
在我读三年级时，我非常喜欢看故事书。房间的书柜上全是我喜欢的故事书。
有一次，我看见我班同学手里捧着一本故事书我看着很想要我想了想，想让妈妈给我买。可如果她不给我买呢?我想到了假装肚子疼，然后，让妈妈给我买故事书。于是我跑到老师面前说：“我肚子疼。”老师看了急忙给我妈妈打电话。
回到家后，妈妈忙了一下就带我去医院看病，我不去医院，妈妈用力的把我拉到医院，医生检查了一下，说我很好，没有什么病妈妈听了脸顿时拉了下来问我为什么说谎。我大声地说：“因为我想要故事书，从小到大你都不够了解我。”妈妈听了吃惊了对我说：“离期末还有三个星期，你要好好学习，各科成绩达到90分后，我再给你买，好吗?”我听完后很后悔，后悔不应该假装生病。我连忙跑到房间努力的读书，每晚都认真复习，期末考试后我的成绩达到了妈妈的要求，妈妈给我买了故事书。
我拿着故事书认真的.读着觉得靠自己的努力得来的书，读起来感觉特别快乐。
我和书的故事作文 篇4
从小到大，我都热爱读书，正所谓“一日无书，百事荒芜”，说的也许就是我这种状况了吧！
我从四岁起就开始接触书了，是那种满是插图的“画书”。这种书可好看了，一不小心，我的心神就被吸引过去了，在我的梦里，开始出现故事里的人物，什么头发长长的长发公主啦，被王后嫉妒的白雪公主啦，沉睡不醒的'睡美人啦，无时不刻的吸引着我。
等上了小学，陪伴在我身边的书变成了印有汉字的语文书和印有加减乘除的数学书。在老师的讲解下，我们学会了、理解了。
我喜欢一遍又一遍地读一本书。首先我会思考，想想故事中的人为何会如此作为，然后我会想，作家为什么要写这个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。最后，我会想象，如果这本书换个结局会不会更好。
书，它亦师亦友，我相信，在未来我一定能读懂社会人生这本深奥绵长而无页码的大书！
我和书的故事作文 篇5
有人说：“书像一叶小舟，载着我向五光十色的文学大海驶去。”是的，我已经和书结成里好朋友了，我日日和书相伴。书给我带来里知识、带我送来里见识。
下面我就说说我和我的好朋友发生的故事吧！
我太公爱养仙人掌，在家里养了一盆很大的仙人掌。它的刺涨的.可好里，又硬又绿。我也很喜欢它。有一次放学回到家，我又如往常一样去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上。“啊呀！疼死我了！”太公听到我的叫声，马上跑里过来，可是他看不见刺，没办法拔，怎么办呢？我突然想到我“书”朋友。我可以找他帮忙啊。于是我在书柜上找到一本书，书上写着拔刺的办法。于是太公按照书上写的方法：用胶布贴在被刺的地方，然后用力撕胶布。果真，刺被拔出来了。我不疼了。
我太爱“书”这个朋友了，要不是有他的帮忙，我还不知道要痛多久呢！
我和书的故事作文 篇6
人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书，其实在那时我只会看图并不认识字，只是觉得图画很好看，这就是我最初认识书的阶段，随着时间的推移，我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书，它们不但让我学习了知识，还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书，我渐渐的长大了，我有喜欢上了神秘的书，比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了，我最喜欢的就是《未解之谜》了，里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章，我觉得很神秘，我还喜欢湖底的`神秘的大怪物，和神秘的UFO事件，都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒，为什么进去的人出来后没几天就会死亡，还有为什么会有白痴学者，为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
我就是喜欢看这样的书，有刺激性和神秘性，或许，我还能解开这些谜题呢！我相信我能解开，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我和书的故事作文 篇7
书，这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导，有人把书比作心中的启明星，还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感，也为我打开了知识大门。
记得有一次，妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书，我爱不释手。刚翻开书，我就被里面的故事情节深深地吸引了，心情也随着主人公的境遇而起伏不定，渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物，高兴，愤怒，悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间，妈妈叫了我很多遍，但我都当做了耳边风，这下可惹火了妈妈。她走过来，一把夺走我手中的'书，看着我没有说话，我看了看妈妈，也没有说话，乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后，我又拿起了这本书，津津有味地读了起来。
随着年龄的增长，我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书，还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书，我如获至宝，一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西，如：《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅，《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩，《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。
书，我很感谢你，你是我的一个形影不离的朋友，是你为我打开了知识大门，是你带我走上了成长的道路。
我和书的故事作文 篇8
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说就像食物、水一样。让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。读书不能太盲目，要细细品味。把书读透了这样才能达到读书的目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的去读。我学会了读书的方法，书里的.知识日然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我的一点点的去开启、挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们应该多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明：书像一片大海，里面有许多生命之源：书还给人们无限的知识和无穷的乐趣。
我和书的故事作文 篇9
“书籍是全世界的营养品”，这句话出自莎士比亚之口。仔细揣摩，的确很有道理，书籍是人类精神的营养品，她会让我们满腹经纶。我和书，发生过些许趣事，想听？那就让我细细道来。
那是三年级的一天晚上，同学借了我几本漫画，我许下承诺，明日一去就还给他。“好一堆书啊”我心想，“该如何看完呢？”我一边打着如意算盘，一边迅速的写完了作业。我一瞄，“哟，才8点，妈妈定会准我看的！”谁知，妈妈非但不让，还让我乖乖睡觉，我气愤极了，你不让我看，我还偏看！趁她不注意，我神不知鬼不觉的把漫画书藏在了枕头底下，又装作上厕所拿回了手电筒，一切就绪，我开始美滋滋的看了起来。谁知，在躲过了妈妈两次“巡逻”后，她突然来了个回马枪，弄的我措手不及，当场被“抓获”。
但是在那之后，我有了每天晚上的读书时间。我最大的“读书库”，不是在家，不是在图书馆，让人意想不到的是，它竟是在同学们手里。说到这，我不得不提我的.“光辉历史”。在妈妈不给买的情况下，我已经在同学那借来并看完了整套《淘气包马小跳》和《米小圈上学记》，还有数不清的《漫画派对》。
每次借阅完毕后，我都会和同学们讨论自己的观点和看法，由于理解的各不相同，所以每次讨论完都大有收获。
我觉得，读书可以一个人读，但是多人一起读能分享不同的见解，也能得到快乐。
我和书的故事作文 篇10
在我们的成长中，有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话，却“告诉”了我们无尽的知识。没错！它就是书。别林斯基说过：“书是我们时代的生命。”可见书的重要性，被称为“小书迷”的我，还曾因为书发生过一段有趣的故事呢！
一个夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》这本书，在清楚了大概内容后，我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是，我的.零花钱还不够，这可怎么办呢？最后，我打算用做家务凑钱的办法攒钱。
事不宜迟，说干就干。在经过母亲大人的同意后，我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单，实施起来却很难，长期下来就会感觉腰酸背痛，但我还是没有放弃。
五元，十元，十五元……我的腰包开始变鼓了。
一天，我满怀期待地打开钱包，仔细清点起来。“只差一元钱了！”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到，但还是咬着牙，在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。
我快速地跑向书店，买下了那本令我梦
寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了，就像哥伦布发现新大陆一样高兴，毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”，我抱着它，就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候，我都要抱着这本书才能安然入睡。
虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度，未拥有古人“博百家所长，为我所用”的读书情怀，未树立圣人孔子“朝闻道，夕死可矣”的远大志向，但我还愿意与书做一辈子的朋友，愿意在书的海洋里永不停息地探索下去！
我和书的故事作文 篇11
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
刚上一年级的时候我还不怎么喜欢看书，也不认识多少字，妈妈为了让我喜欢上看书每天晚上睡觉前给我讲故事，让我懂得书中的乐趣，让我喜欢上书。
上了二年级我渐渐喜欢上了书，我可以自己拿书开始阅读了，我尝试的读有着拼音的书，不会的字就拼拼音。
到三年级了，我喜欢看想象内的书。比如：《格林童话》里的丑小鸭让我起到怜悯之情；《伊索寓言》里的老狐狸因为吃不到葡萄说葡萄酸，的小把戏最后还是被小猴子给识破了……
到了四年级的我已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的`数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
上了五级，我对书及更加爱不释手了，每天的作业做完了，就以最快的速度冲进房间打开书，到睡觉的时候，妈妈叫了几遍了我还是不肯放下书，可是妈妈一走，我就开启灯继续看。
现在六年级了，看书的时间越来越少，可是一有时间就拿起书来看吴晨恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义">三国演义》等等让我百看不厌。
从刚开始到现在我不知道我读了多少本书，书帮我丰富了我的大脑。同学们，让我们一起阅读吧！
我和书的故事作文 篇12
有的人喜欢看电视，有的人喜欢打篮球，还有的人喜欢踢足球而我最喜欢读书，因为读书给我带来很多的好处。
妈妈前不久给我买了一本差不多五百页的分类作文，我现在天天都在看这本书。以前，考试的时候，我曾经有过作文一个字都不写的经历。现在，我能一口气写出三百字的作文，我还在小学生作文汇上发表了十多篇作文呢！虽然，这跟我的努力和老师的帮助是分不开的，但更多的功劳是得力于读书的。书不但教会我懂得天文地理，还让我懂得了做人的道理和一些鲜为人知的生活常识呢！有一次，妈妈在搞卫生的时候，因为我和妹妹在冰箱门上贴了很多贴纸，撕下后留下的.痕迹怎么擦也擦不掉，因此妈妈有点儿生气。我想起来曾经在书上看到的风油精可以去掉类似的污迹的常识，我便拿出家里的风油精，用纸巾蘸了一点来擦拭冰箱上双面胶的污迹，没想到竟然轻而易举地把污迹擦得一干二净。妈妈开心地笑了，我也笑了。
读书让我收获了很多很多的知识。我爱读书！
我和书的故事作文 篇13
要说我和书的故事，还真不少，听妈妈说，在我没出生的时候，她就经常给我讲故事听。
我出生以后，妈妈就经常给我读一些简单的儿歌和一些简短的童话故事。妈妈说她一读故事，本来闹人的我，都会特别听话，特别乖，安安静静的。等我再大点儿，我都会拿着书来回翻，不懂的词、句子就问爸爸妈妈。自从我升入了小学之后，我学会了拼拼音和查字典，可以自己阅读了。可以自己读一些篇幅较多的名著了。在空余的.时间里，我都会要求爸爸妈妈带我去书店看书。每次到书店，我都会如饥似渴地读着，他们叫几遍我都不愿意走。一到书店，就感觉像是老友重逢、故地重游。总会有新发现、新惊喜、新收获。
书就像一位老朋友一样陪伴着我。它教会了我知识、教会了我做人的很多道理；在我忧伤的时候，它给了我力量，在我得意时，它教会了我低调、谦虚……总之，它教会了我很多很多！
我和书的故事作文 篇14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书，是生活中不可缺少的一部分，它是一位无声的老师。这是我对书的理解。而你，对书又是有怎样的看法呢？
从无知的孩子，到小学学生，有多少老师讲过了多少次书的重要性；又有多少名学生真正懂得了多少知识。在我们人生茫茫学海中，知识和书是必不可少的。
记得有一次，妈妈从工作单位那儿拿了一本作文书给我看，我觉得精彩极了。紧连着几天，她都拿一本作文书回来。妈妈一进家门，我便疯喊着：“我的.，我的！”然后跑过去。又是一天了，妈妈又下班了，我边跑边喊：“我的，我的！”然后就抱上妈妈手上的东西直溜。可怀里的东西冰凉冰凉的，我仔细一看――怎么“货不对板”――是一箱冰淇淋！我苦闷了，问妈妈：“书呢？”妈妈倒是不急不忙，指了指我以前的书。从她的眼神可以知道，她要我认真看，不能不求甚解。我尝试看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁远峙曾经说过，书，不是看，而是精读。我从小便与书结下不解之缘。相信你也是。
我和书的故事作文 篇15
书是知识的海洋，而我就是一叶扁舟，在书的海洋内尽情遨游。
――题记
从很小的时候，我就迷上了书。记得有一次，爸爸叫我去买一包食盐，我应声去了。在去超市的路上，我看到了路边有一家书摊，就走上去看了一会儿书，本来我只是想随便看一看而已，可是这一看，我便入了迷，什么孙悟空大闹天宫、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把买盐的事忘得一干二净了，我已经完全被带到了书的世界。我就像一个饥饿的人扑在一块大面包上，贪婪地吮吸书中的知识。我一本又一本地看，好像永无止境似的，直到老板叫我：“小朋友，你已经看了快两个小时了，我要收摊了。”我只好放下书，恋恋不舍地离开了。
回到家，爸爸怒气冲冲地问我：“你跑到那里去了？叫你去买食盐，食盐呢？”我一听才恍然大悟，刚才看得太入迷，忘记买食盐了，我只好说：“我去超市路上看见一个书摊，就看了一会儿书，忘记买食盐了。”爸爸听了，哭笑不得，“你呀，真是个小书虫。”
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”我认为书不仅是营养品，还是我们进步的阶梯。
我和书的故事作文 篇16
莎士比亚说：“书籍是世界的营养。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书，就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明；读书也能让我明白生活的真谛。
我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时，她的善良的人深深的打动了我。
我记得有一次，我妈妈给我买了一本童话书，我被迷住了，到了中午，我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话，我一边看书，一边走路，去拿洗发水。看到故事最精彩的部分，我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来，就去了厨房，抓了根黄瓜，走到妈妈面前，妈妈又哭又笑，说：“婷婷，我叫你去买洗发水，你怎么会有黄瓜？”我抬头看着手里的黄瓜，不好意思放下书，跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。
书是智慧树，等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里可以尽情地遨游；书是阳光，照亮了中国我们进行幼小的心灵。
我的愿望是一位作家，出版了许多童话故事，让更多的孩子读。
我以后一定会像冰心老师说的没有那样做：多读书读好书好读书好读书的。
我和书的故事作文 篇17
在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。
我对书就产生了好奇心。
小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的'故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫：二讲过了。讲过了。换一个，换一个！”
慢慢地，我长大了，学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。
我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。
我和书的故事作文 篇18
我的父母都是文化工作者，我顺着他们的航曲线由一个无知的儿童变成了一个有道德有文化的少年。可以说书是我的良师益友，是书让我变的懂事，是书让我成为班里的故事大王，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。
正因为我对书的迷恋、热衷，所以我八岁的时建的小书橱如今已快成为陆游的“书巢”了。
《钢铁是怎样炼成的》让我知道劳动的苦与累，劳动的快乐，书让我热衷与李白的风流倜傥赞美独夫的`满腹经纶，感叹陆游的忧国忧民。书让我漫游历史的长河，穿越《上下五千年》，书让我停留在知识的空间，叩问《十万个为什么》，书让我在知识的海洋里遨游，书让我在科学的殿堂里漫步……
我有多少尊敬的老师：鲁迅、冰心、爱迪生，我结识了多少亲密的小伙伴：孙悟空、快乐王子、白雪公主。是书让我学习他们的知识、幽默、本领和克服困难的信念。
让人们去追寻那缤纷的奇花异草去吧！我却在书林中挖掘到无穷的财富！
我和书的故事作文 篇19
很快的，一个星期又过去了，又到了使人轻松的双休日了。我感到十分高兴，因为我又有时间干我喜欢干的事情了！
这个双休日我早早地做完了作业，心里思考着到什么地方去玩。去同学家吧？可是吴通成又要上课，穿过马路去找阿梁、季岳又不太方便。到外面去玩吧，爸爸妈妈又没有时间。看电视妈妈又不同意，唉……忽然，我的脑子里面闪过一道亮光，对了！我可以去博库书城去看书呀！我变得十分激动……
于是，下午两点整我来到了文二路上的博库书城，一口气跑上了三楼。我先随便挑了一本《我和小姐姐克拉拉》的故事书，便津津有味地读了起来。这本书讲的是一个叫克拉的小男孩和他的亲姐姐克拉拉之间发生的故事。小姐姐克拉拉一点儿也不会让着她的.小弟弟，经常要和克拉斤斤计较，根本没有一点儿做姐姐的样子。有一次，她竟然当着同学们的面嘲笑自己的弟弟是一个大笨蛋、大傻瓜，这使弟弟感到伤心、难过。克拉拉这样对待自己的弟弟使我十分生气，我真得恨不得马上钻进这本书里把这个一点儿也不懂得谦让的克拉拉给教训一顿！不过有些时候他们俩倒是挺配合的。有一次，他们把本该给客人吃的奶油蛋糕从容不迫地吃尽，惹得他们的妈妈十分生气！还有一次，克拉拉充当理发师，把克拉的头发剪得乱七八糟，非常恶心，看到这里我忍不住笑出了声来。
终于，我把这本书读完了。我的腿已经站得有些麻了，我坐了下来，突然发现我的四周多了许多人，他们读书的姿式千姿百态：有的整个人扑在了地板上，有的人背靠着书架拿着自己爱看的书读得津津有味，还有的人站着看书……我看了一下表，嗯，才两点五十，还可以再看一会儿。于是，我又一头扎进了书的世界里面。我读了《丁丁历险记》，丁丁的机智让我佩服不已；又读了《冒险小虎队》，它使我的脑子转得飞快；《父与子》让我发笑；《王子复仇记》又令我十分愤怒！还有《神探马克》、《幽默红楼》等等……我整个人已经完全沉入书的海洋中了！
不知不觉，我已经读了快十本书了。突然，一阵音乐把我从书的世界里拉了出来，哦，原来是手机响了。手机里传来的是妈妈愤怒的声音：“不打算回家了，是不是！”我连忙看表，哎呀，已经快六点了！于是我匆匆地赶回了家。
今天，我又拥有了读书的另一种境界：书，其实就是另一个精彩的世界！
我和书的故事作文 篇20
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻十分贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名著，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自我在童话里似的。之后又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的`热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
书！你是我的好朋友，你似一个一个跳动的音符，也似一幅流光溢彩的画面，里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门，你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰，是你让我有了想象的羽翼，让我有了新的目标。
我和书的故事作文 篇21
书是什么？书是打开知识宝库的金钥匙；书是一家带你飞向高空的直升机；书是一支永远不灭的希望蜡烛；书是……你爱书吗？你愿意和书成为好朋友吗？我们都应该爱书，愿意和书成为好朋友。所以，我有一个爱好，那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧！
每到节假日，我总会约上一两个同学，坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费，就可以读到那么多书，对我来说，太划算了！有一次，我破了我在书店读书本书的最高纪录―6本书！每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本，它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员，我就会悄悄摘抄书中的好词好句，把“饭”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新华书店就是我常常光顾的地方了。一天，我去上课时看见有人在发传单，上面的消息把我乐坏了――在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天，我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡，我就可以随时借阅书店的各种书籍了。
书，是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。
我和书的故事作文 篇22
暖香浮动诉情衷，一纸韶光醉流年。
时光荏苒，曾经的鲜衣怒马，意气少年，留下的只是不会淡化的韶光璀璨，芳菲流年。
生命的色彩是岁月延伸出的无数希望，我愿用青春做笔，描绘山水画卷；随心为色，泼墨明艳风华；信奈为韵，妆点诗意流年。若风华正好，就去成全心念的仗剑天涯，若向往平凡，就乐享田园归于淡然的一份心安。
时光不会冲淡曾经的一切美好，也不会放过一众如花美眷，此间少年，它会将记忆封存，在未来某个瞬间，打开记忆的潘多拉，品味过去的一纸韶华，却留下些许遗憾，经营生命中不完美的完美。
我愿织一个心自向往的梦，有山，有水，有人，有情，幽香浮动，独倚栏杆，品一曲阳春白雪，看一眼晓风残月，念一首世外桃源。梦回几许，慢慢理解自由雅致，细细品味生命的真谛，学着梦境的风情秀丽，让自己生活的更开心，更舒心，更倾心。
暖风四溢，带来生命最初的气息，好似曾经的我们，从破土发芽，到缓缓成长，时间记录着我们历经的风吹雨打，书写着青春的风华无限，叙述着开花结果的`生命历程，是感，是叹。
每个昨天，都是今天最清晰的回忆，每段美好，都是岁月留下最美的誓言。现在的自己永远无法和过去相比，因为你永远都再也无法回到过去，只能怀念那段过去的韶光流年，编织当下的色彩斑斓。
似水流年，当不负韶华，且行且珍惜。
我和书的故事作文 篇23
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这满天的繁星！
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候读书不能如愿，所以他们就把希望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。现在我会随时拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，还给我买了三册好书，我决心一定好好品尝这美味佳肴。当我了解了这三本书的内容后，我感受到：一本好书，蕴含了许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间同高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！所以我已经要好好的'珍惜。
古今中外有成就的人，都喜欢读书，并擅于从书中吸取营养，从而走上成功之路，。让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我喜欢读书，我要在读书中快乐地成长，长大后做一个对祖国有用的人！
我和书的故事作文 篇24
上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。
读书还给我带来了很多“麻烦”，有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉。这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。
这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书。但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上，就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。
从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。
我和书的故事作文 篇25
书是一位不会说话的老师。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，赵树理说过：“读书也像开矿一样，沙里淘金。”......书可以填满我们的知识宝库，满足我们求知的欲望。
我从小就是个小贪玩，也是一个电视迷。而书则是我的`“敌人”。因为我认为看书很无聊，密密麻麻的字，看着头都疼。只有玩是开心快乐的。可爸爸妈妈却天天拿着“枪”逼我就范，所以我不喜欢书。
在一个周末，大人都在上班，我可高兴了！
我约了几个小伙伴去幽静的山间小路。我们决定玩跑跑抓，玩着玩着，我忽然感觉到腿上一点痒，一看，呀！怎么起了一个大包，越来越痒了，我很着急。忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书，上面好象有说被什么虫子咬的治疗方法。对了！看过一幅被虫子咬的图，跟我这一模一样，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是还有写治疗方法吗？是用口水治疗，还说口水是最毒的，以毒攻毒吗？我试了一下，马上就不痒了。回家后，差不多都消掉了。医生说：“这是罕见的毒蜘蛛咬的，你可真聪明，知道要用口水。”我说：“这都要感谢书嘛！”
从此以后，我就跟书成为了好朋友。
这就是我和书的故事，没想到我也会和“敌人”握手吧！
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