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单元作文：校园里的景物 篇1
春天的校园，虽然不是很绚丽，但是我很喜欢它。
一进大门，你就能看见一个倒过来像“凹”字形的四层教学楼，它就像一个宽大的怀抱，容纳着我们每一个学生。教学楼里有许多大小一样，宽敞而又明亮的教室。同学们在教室里认真地听课，那朗朗的读书声让人陶醉其中。
教学楼的周围种植了许多花草树木，组成了一个个小花坛。各种不知名的小花竞相开放，争奇斗艳，努力装扮着我们的校园。花坛中的小树也正在积极地生长，好像要赶紧长到教室窗外，好看看同学们上课。树枝上停歇着几只小鸟，它们不飞也不唱了，都在静静地听着教室里传出的阵阵动听的'声音。
学校的操场在教学楼的前后，那是同学们的乐园。听，“叮铃铃”的下课铃声响起来了；瞧，操场上一下子变得沸腾了。这时的同学们已经换上了轻便的春装，五颜六色的衣服一下把操场打扮的多彩起来。操场上，同学们都在释放着春的活力。看，有的同学在篮球场上打篮球，加油声、欢呼声飞上云霄；有的同学在踢毽子，清脆的数数声此起彼伏。操场上到处都可以听到同学们银铃般的笑声，就像是一首春的乐曲！
我爱明媚的春天，更爱春天里生机勃勃的校园！
单元作文：校园里的景物 篇2
春天万物复苏，给周围的一切都换上了绿色的新装。当我们走进春天的校园，我发现校园更美了！
校园的美，美在树中！操场旁边有一棵大榕树。春天的大榕树有高壮美的特点。大榕树真高呀，大约有三层楼那么高；大榕树真壮哇，要几十个小朋友才能将它包围起来；大榕树真美哪，绿油油的树叶长在大榕树的顶端，像一个安全卫士在守卫着我们的学校。大榕树近看，像一个翠绿大蘑菇；大榕树远看，像一把绿色的大伞。校园的美，美在鸟的叫鸣声中！无论是清晨，还是傍晚，无论是春日融融，还是春雨绵绵，在枝头上，在天空中，一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候，它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声，是多么悦耳动听啊！
校园的美，美在同学们的笑容中！操场上有同学们奔跑的.身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。时不时传出欢笑的声音。我喜欢绿油油的春色，但是更喜欢春天校园的美景！春天的校园，它就像我们美丽的家！
单元作文：校园里的景物 篇3
一场雨后，空气清新，春姑娘来带了我们的校园，让校园更加美丽动人。
刚进校门，长廊就扑入眼帘，长廊前面有着平面图，一个是学校路线，另外一个上面刻着：“青出于蓝而胜于蓝”。这句话鼓励我们要努力学习。使学习超过本来比自己优秀几或几十倍的人。长廊两侧有棕色的长椅，十分方便，在长廊后面种着绿油油的冬青，叶子又小又嫩，分枝细细，跟针一般细，别看它很矮小，可是却显得十分精神，长廊上挂着十来盏火红的大灯笼，还贴着许多对联，喜气洋洋的，看着，我不禁想起曾经在这里举办的“年味”活动。
穿过走廊，会看见长廊的尽头有个大圆圈，里面还刻着“求索互动”这几个字。这是往后望，就可以看见几个醒目的字：“仁义礼智信”。正前方出现了两个碗，有一个向上，有一个向下，碗下面分别写着：博学。规范。为人。做事。这些是要提醒我们不仅要博学，什么都要规范，为人要好，做事要负责。
从碗旁边走向前面，就是一个花坛，里面有茶花等其它花草，茶花很美，花瓣也似荷花，再加上花瓣上海有水珠在滚动，就更美丽了。
绕过花坛，向操场方向走去，一眼就看到墙上有美丽的大字：“运动，生命的阳光”。墙的另外一边刻着一些运动项目，打篮球。做操。骑自行车等。同时也告诉我们要每时每刻要强生健体。
在蔬菜果园中有种萝卜。白菜。辣椒。红菜。香菜等等。
原来，我们的校园是那么的生气勃勃，美丽无比。
单元作文：校园里的景物 篇4
盼望着、盼望着春姑娘终于来了，它迈着轻盈的步伐来到人间，也悄悄地来到了我们的校园。
走进校园，香气扑面而来，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，在教学楼的前面是威武的升旗台。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿，往下垂的枝条远远望去像美少女的秀发。一排排高大的树，正舒展着强大的筋骨，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶也停止了舞蹈，静静地站在那儿，仿佛聆听着同学们朗朗的读书声。
再继续往前走，就是校园的操场了，它是我们玩耍的乐园。春天的操场充满着朝气，满是生机勃勃的景象，嫩绿的小草也睁开惺松的'眼睛，从地底下探出了脑袋，呼吸着新鲜的空气。一大片一大片满地的草儿们有的像是坐着、有的像是站着、形态各异，远远望去，就像是一片绿色的海洋。同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。
春天的校园是万紫千红的，是五随笔彩缤纷的，我爱春天，更爱春天的校园！
单元作文：校园里的景物 篇5
春姑娘攀上高山，飞过河流，她辛苦了，但她一刻也不停歇，便迫不及待地来到我们的校园。
看，校园西面的“小树林”边的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽。橡皮树、梧桐树、柳树、石榴树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，像一个个卫士挺立在那里，守卫着我们的.校园。此时，整个校园像是被春姑娘罩上一层绿色的轻纱。
瞧，教学楼前的桂花树翠绿鲜亮，枝头上的花朵显得格外美丽，像天上的星星洒落人间，又像金黄色的碎钻，是那般晶莹、闪耀。春风一吹，沁入心脾。塑胶跑道四周的映山红，一团团、一簇簇，殷红似火，粉红似霞，洁白如雪，开得那么热烈，那么绚丽。朵朵花儿迎风玉立，娇艳欲滴，花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，相互依偎竞相辉映，引来无数蜂蝶飞舞。
听，枝头上的小鸟放开喉咙，愉悦地唱着婉转动听的歌曲。教室里传来朗朗的读书声和欢快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。
啊，春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。
单元作文：校园里的景物 篇6
我的校园位于杭州市上城区，那里美不胜收，是个让人流连忘返的地方。
当万紫千红的春天来临，校园成了一幅生机勃勃的画卷。校园里的大树绿油油的'，穿上了一件绿裙子，树上有几只小鸟唱着动听的歌曲，好像变成了一位位歌手。
春天走了，夏天不知不觉地就来了，它惹怒了太阳，让天气变得骄阳似火。校园里的大树的叶子变的更绿了，反射着阳光，看上去有些刺眼，校园外的人都扇着扇子，狗也吐出了舌头。
秋天带着丰收的喜乐，迈着轻盈的步伐走来了。校园的实验田里长着又大又高的蔬菜，有萝卜，青菜......校园里的树都被画家染上了金黄色、火红色、菊橙色，美丽极了。
冬天穿着雪白的连衣裙，踏着厚厚的雪冰走来了。校园里白雪皑皑，雪花在空中跳着轻盈的舞蹈。树个个都像剃了光头，树上一片叶子都没有。
看着美丽的校园，我真想变成画家，用五颜六色的水彩笔把我的校园画下来，或变成歌手，用优美的声音把我的校园唱出来。你们喜欢我的校园吗？喜欢的话一定要来看看哦！
单元作文：校园里的景物 篇7
假期结束了，这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。
一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
接着，我们来到了教学楼大厅内，四盏连着的灯依然光彩照人，教学楼中间有着一座花园，不仅蜻蜓先生经常来访，就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少，整个校园沉在绿色的气氛当中。
到了教室，是一台高级现代数码电视，教室里闹哄哄的，报了到，我与妈妈道了别，便来到了电脑教室。
教室洁白无瑕，电脑也白白的，在那里，会给欠一种安静、干净的.感觉、享受。
接着，我来到了宿舍，宿舍居然是下下层，这可是我梦寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥儿们廖一康就睡在我旁边，接着我又回到教学楼，与同学玩游戏去了。
这就是学习的地方，一个美丽的校园。
单元作文：校园里的景物 篇8
在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。
教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜欢这里。这里有很多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是中国古代文学名著，那是世界文化的瑰宝。中国人民的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的生活状况，以及社会发展的情况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的.书连在一起，连起了古今中外，连起了宇宙星球，更连起了我们的未来祖国的明天。
我爱我的教学楼，它不但让我在这里学到了知识，更让我懂得了做人的道理，理想在这里起飞 ，这里是人生的起点，是我人生道路的基石。
单元作文：校园里的景物 篇9
通过两年的游泳锻炼，我的体质有了明显的改善，以往秋冬季节转换时，是我哮喘易发季节，也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的'一个晚上，北风呼啸、寒风凛冽，我躺在床上不停地打喷嚏，头也痛得厉害，我的呻吟声惊动了爸爸妈妈，他们一边为我量体温，一边关切地问：你哪里不舒服？我有气无力地说：头痛，还一直咳嗽。爸爸看过体温表后紧张地说：不好了，宇宇发烧了。妈妈听了，急着说：赶快去医院吧，不要又发哮喘了吧？到了医院，挂完号，我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说：医生，他晚上突然发烧、不停地咳嗽，是不是又发哮喘了？医生拿着听筒仔细地听了一会儿，说：他并没有发哮喘，只是普通的感冒发烧。听了医生的话，妈妈长长地舒了一口气。在回家的路上妈妈轻抚着我的头说：幸好这次没发哮喘，往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。我听了，笑眯眯地说：这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。
我现在身体比以前健康多了，哮喘也不发了，学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动，使我不仅养成锻炼身体的好习惯，还增强了克服困难的意志和毅力。
单元作文：校园里的景物 篇10
每当我走在环校路上，我便会看到一抹抹鲜艳的红。秋季了，梅花开了吧。放学后，我故作停留，去看那一大片一大片的红。现在春色已过，但三角梅却正是盛开的时候。走进细细的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纤细的枝条连着淡绿的叶子和鲜红的花。花蕊和花瓣呈现了那种明丽的红，却又不招摇，丝毫不逊色玫瑰或牡丹。
她张在路边的沃土上，他生来就不长在最显眼的地方。它的枝条攀附着校园的围栏，使得围栏内外拥有了更加美丽的.点缀。她一路顺着围栏向上蔓延，围栏为三角梅提供了生存的依靠，而三角梅却增添了围栏的秀美，二者相辅相成，和谐共生。
我看到一株株的三角梅此时还没有全部开放，她的嫩叶蓄满了力量，她的细枝散落在土里，贪婪的吮吸着营养，以为自己的彻底绽放做努力。
而我现在的努力，不也和它一样，正在为自己的绽放做努力吗？没错，上天不会辜负你的努力，即使你不是生来就明艳的玫瑰，但只要你做到了自己的极致，你就会成为全世界的焦点。而我，就要做我的极限，绽放属于我的最好的花朵。
单元作文：校园里的景物 篇11
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。我们的祖国有许多美丽的景点，有举世闻名的万里长城，有世界最长最深的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷，也有被称为天下奇观的钱塘江大潮但我印象最深的是我们美丽的`学校，那里一年四季都风景如画。
春天，我们学校的花草都从地里探出头来，大树上的绿叶映着阳光，明亮地照耀我们的眼睛，似乎树上的每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。
夏天，我们学校池塘里的鱼儿，一个个都在活蹦乱跳，整个池塘似乎像是它们的乐园。有的小鱼儿在追追打打，有的小鱼在玩捉迷藏，还有的在跳龙门呢！它们跳得可高了，那神气的样子好像在说：“你看，我厉害吧？”
秋天，叶子纷纷从大树爷爷身上落了下来，一阵微风吹过，好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工课上，有些同学把大树爷爷落下的叶子拿去做手工呢！真是变废为宝呀。
冬天，梅花盛开了，同学们都在教室里上课，有的同学穿着厚厚的衣服，有的同学把手放进口袋，教室里一片安静，鱼儿也都在休眠呢！
这就是我美丽的学校，你们的学校是什么样的呢？快跟我说一说吧！
单元作文：校园里的景物 篇12
我们的校园一年四季都挺美，而且美得各有特色。
让我带你走近四季美丽的校园，欣赏一下它与众不同的美景。
校园的春天到了，后操场边的柳树抽出了嫩芽儿，许多花儿也开了。校园一片生机勃勃的景象。
炎热的夏天来到了，校园里百花盛开，蝴蝶飞舞，蜜蜂嗡嗡，美丽极了！同学们戴着帽子，穿着凉鞋，有的还拿着一把漂亮的小扇子，在校园里散步、玩耍，真是快乐极了。
秋天悄悄来了，校园里的所有树叶一眨眼间全部换成了金黄色，而且地下还飘满了落叶，像给校园铺了一张金黄的地毯。可松树的'松针却还是碧绿碧绿的。小燕子也飞离了校园，向温暖的南方进发。天气开始一天天地变凉了。
冬天走进了我们美丽的校园，雪花悠哉悠哉地飘落在校园各处。“丁零零、丁零零……”一阵铃声响过，同学们像欢快的小鸟般飞奔出教室，在雪地上尽情地玩耍。上课铃响了，所有玩耍的同学都一阵风似地跑回了教室。只有雪还在孤独地下着。
这就是我们的校园，我爱我们可爱又美丽的校园。
单元作文：校园里的景物 篇13
我爱美丽的校园。在这里有高大的教学楼，有宽阔的操场，有一排排挺拔苍翠的树木，有四季鲜花盛开的花坛，还有知识丰富的文化长廊……
春天，树木重新发芽，长出嫩绿的叶子，像披上了一身新装，生机勃勃的迎接同学们的到来！大家高高兴兴地走进美丽的校园。听！树上许多小鸟，叽叽喳喳叫个不 停，它们在枝头上为我们唱歌！看！每一间教室里，同学们坐得整整齐齐，那整齐的读书声给校园带来生机一片……
夏天，花坛里的花儿争芳吐艳，红的似火，白的如云，黄的像金，美丽极了！微风一吹，花儿舞动身姿，冲着我们微笑。无数的小昆虫在花中间流连忘返。最调皮的是知了，它在树上不停的叫着“知了，知了”，真好玩。
秋天，校园里的树木接满了累累的果实，犹如金色小灯笼的是橘子；半青半黄的是芒果；还有籽粒饱满的`桂圆。整个秋色中的校园，真是美不胜收！我和小伙伴常常在树下，砸着嘴看着那鲜艳的果子，好像闻到了浓浓的香味……好馋人啊！
这就是我们xx小学的校园，每个季节都有令人陶醉的景色，真像一幅幅美丽的画啊！
单元作文：校园里的景物 篇14
太阳已从半空中落到了那片林子上，染红了天边的云儿，欢笑声已响起了，在红色的塑胶跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳绳，还有的呢组织起了篮球小队，在一起打篮球呢！正在这时，迎春花吸足了太阳的精华，探出了一个个小脑袋，眨巴着眼睛看着这个生机勃勃的世界，多得把枝条都压弯了，让我想起了杜甫写过的一句诗：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。放眼望去，小草一个劲儿地拔节，都能和春笋比赛了呢！再看看前方，八个大字在紫色树的衬托下更显了，那就是：发展体育，增强体质。再看看在跑道两旁的树，一片片紫树叶，个个都轻轻地在春风中摇曳，粉红色的花伸出了一丝丝舌头，吐出一点点芳香。这一丛，那一簇，让人看得眼花缭乱，还有两旁的樟树，抽出了嫩绿的树叶，有的树叶过了一个寒冬，变得红红的，风一吹，便随着春姑娘的脚步翩翩起舞，让风姑娘把树叶的梦吹上蓝天。顺着小路来到宽广的'停车场，映入眼帘的是一个由树组成的龙字，一眼看到在篮球场上欢呼的老师们，虽然个个都挥汗如雨，但个个都精神饱满，再看看刚才看见的迎春花，就像春姑娘洒下的黄颜料。
再次进入中心花园，我禁不住尖叫一声，那玉兰花树换掉了那粉红的衣服，换上了绿油油的服装，在走进去呢，只见柳树的花开得越来越长，嫩嫩的，黄黄的让人不由自主地伸手去摸，还有几株杜鹃花结出了小小的花苞，真是小得可爱呀！杜鹃固然可爱，但桃花也不甘示弱，一棵树上竟然结出两种不同的桃花，真是不可思议呀！茶花的花瓣掉进水里成了小动物的船，在波浪中前进。小蝌蚪呢？就围绕着花瓣跳舞呢！
春天的校园很美，你说呢？
单元作文：校园里的景物 篇15
等闲识得东风面，万紫千红总是春。新的学期，新的春天，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春天，校园一片生机勃勃的景象。
学校的松柏总是笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着我们的校园，让我们有一个舒适安全的学习环境。
在学校大门十几米处有一个古老的`地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园铅笔广场。夏天的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的凉爽，每当走过你都会感到一丝惬意。
紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串诱人的紫葡萄，让人看了口水直流三千尺，恨不得扑上去咬上一口。
校园总是那么美，那么丰富多彩，我爱这美丽的校园！
单元作文：校园里的景物 篇16
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
单元作文：校园里的景物 篇17
我们校园有一处景物可美了，那是一个四角亭，以前的大哥哥大姐姐们都叫它：芬芳亭。瞧！多好听的名字呀！它就在我们教室的前面，是一座小巧玲珑的亭子，它是红瓦灰柱，像清朝的官帽一样，四边有四条长长地石头板凳，是给我们下课看书，嬉戏用的。
芬芳亭的东面，有几棵香樟树，上面结满了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把虫子驱走，在香樟树的不远处，有几棵贴梗海棠，也叫垂丝海棠，大大的花瓣，白色的'花，就像结在树上的荷花一样。
它的南面有一棵石榴树，是初夏开花的，那时的花是大红色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的两边还有两棵桂花树，那里一到秋天就芬芳扑鼻，两棵桂花树就像芬芳亭的哨兵一样在那里站岗放哨。
西边，有一棵李树，是绿色的叶白色的花，感觉特别的雅致，夏天就会引来许多蜜蜂。最西面的红爪枫，红枫紫叶，几棵树并着排，像正在检阅的哨兵一样，站的整整齐齐的。
北面，有几棵紫荆花，在它的脚下，长了很多的迎春花，。看！那远处的樱花好大好大，粉红粉红的，远远望去，只见花不见叶。可美丽了！
看，这就是我们学校的芬芳亭，怎么样漂亮吧！
单元作文：校园里的景物 篇18
校园，是美丽多姿的；校园，是干净整洁的，校园的每个角落都经过校工们的精心打扮，是我们茁壮成长的摇篮。
走进大门，你会看见“枣店阁小学”几个金灿灿的大字，在阳光的照耀下，显得格外耀眼、格外美丽。
踏进大门，四周的学楼包围着，学楼上有一个大屏幕，专门用来宣布事情的。教学楼有4层，一共有5个年级，每个年级6个班。
学校正中间，是我们的北操场。四周是美丽的花坛，花坛里有各种各样的花，有白的、粉的.……白的似雪，粉的似霞，十分美丽。前面还有一面红旗，当升旗仪式的时候，全校学生高高举起手敬礼。上课时，学生们跑回教室，操场上顿时安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见；下课时，操场顿时变成了同学们的乐园，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在比赛跳远呢！
往南走，就到了一个文化廊，上面有弟子规、三字经和百家姓，教给我们了丰富的文化知识。
过了文化廊，就是我们的南操场。左边有一座篮球场，西边一个篮球架，东边一个篮球架，男生们经常在那玩耍。
我爱我的校园！它永远美丽，是我们欢乐的天堂！
单元作文：校园里的景物 篇19
我的校园在惠贞书院小学部。教学楼的外墙，在今年暑假贴上了橙色和棕色的瓷砖，显得透亮而整洁，都被映在郁郁葱葱的树林中，还有一些美丽的校园十景点缀在每个角落里，其中，我最喜欢书山和金桂留芳。
从北门进来，一眼就可看到色彩斑斓的书山，它位于校园东北一隅，毗邻健身馆、田径场。书山不是整齐划一地向上累叠着，而是参差不齐地累放着。它左右两边稍低，高4米。中间一堆高约6米，犹如小山一样。它也被映在郁郁葱葱的树林里。沿着鹅石铺成的小路往南门走，一路上，我看到了金黄透亮的银杏树，一阵阵香气扑鼻的桂花树，来到了金桂留芳。
金桂留芳是矗立在科技广场的`一棵高大的桂花树，树高约4米，树冠冠幅达4米多，枝叶繁茂，像一把撑开的大绿伞。金秋时节，茂密的绿叶中间点缀着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地点缀在枝条和绿叶中间。真是"叶密千重绿，花开万点黄"啊。一阵微风吹来，空气中充满了淡淡的香气。
我的校园真美啊！像一幅浓墨重彩的画卷。
单元作文：校园里的景物 篇20
我们学校的内花园可是学校的一道引人注意的“风景线”。
走过内花园，只见一片片草坪，春天到了，小草探出头来，向我们打招呼，那一根根小草都绿的那么新鲜，那么青翠，真想跑上前去，在上面打个盹。（友情提示：千万不要踩踏小草）
走在窄小的.用砖头铺成的小路，怎样的小路呢？可以容得下三个四年级学生并排走路，再也没法容下第四个人，就是这样窄的小路，来到一棵高魁梧的大树旁，那就是山茶花，山茶花的绿叶可茂盛了，也可娇嫩，一片片绿叶苍翠欲滴，既粗又细的枝干，变幻莫测。
走下去就看到了一朵朵花，红红绿绿、姹紫嫣红、百花盛开，绿色的草地摇身变成了多彩的姑娘的衣服，让你陶醉其中。
旁边就是蘑菇亭，它的形状向蘑菇似的，蘑菇亭因此而得名，蘑菇亭的下边有几根石凳，同学们玩累了就可以在石凳上休息一小会儿，又可以看内花园与教学楼的风景。蘑菇亭旁边有四个水桶，同学们随时可以接水，多方便啊！
我们学样的内花园多么生机勃勃、春意盎然啊！
单元作文：校园里的景物 篇21
今天天气很好，我走进校园，被这迷雾萦绕的校园给迷住了。
其中，最引人注目的就是在校园称霸称王的那两棵木棉树了。木棉树有两面性格，一个是刚劲，一个是娇羞。看那粗壮有力的枝干，是多么刚劲啊！就像在战场上经验老炼并经历过枪淋弹雨的老士兵一样，坚守在自己的岗位上。可是，当你把视线转移到木棉花身上时，你会发现，它就像一个害羞的小姑娘在向你低头含笑，娇滴滴的。如果有一朵木棉花落下来时，正好砸中你的头，说明你红运当头，一头天都有好运气哦！
走进第一个架空层，一抬头，便可以看见五彩缤纷的雨伞。这些雨伞，都是在我们校园的一些画画高手们画的，我也画了两把，分别有中秋节时画的嫦娥、玉兔、夏日海难、艺术插画种种图案，都是颜料在白色油纸伞上留下的印迹，还有一些漂亮的盘子画和有艺术气息的古风扇子画，漂亮极了！
沿着楼梯上来，便来到了我们班门前的走廊，你会发现有三种最有活力的绿植，都是绿油油的，分别是铜钱草、绿萝和剑兰。铜钱草长得可真像古时候人们用的铜钱，一片片叶子小巧玲珑的，可爱极了！而绿萝就不同了，长得大片大片的，茂盛茂盛的，像一片小树丛似的。剑兰则长得像一把把长剑，尖锐而器利，真是一把好武器。
这就是我的校园，可爱又温暖，干净又舒适，我爱我的校园！
单元作文：校园里的景物 篇22
春姑娘打开了春天的大门，悄悄地，悄悄地来到了人间。同时也来到我们的学校，她拿出魔棒，在小草上轻轻一点，小草变绿了，在花儿上一点，花儿变红了。校园里五颜六色，春意浓浓，到处充满了生机。
你看，我们学校有教学楼，儿童天地，小舞台，教学楼是我们每天上学的'地方，儿童天地是我们锻炼的场所，哪里有双杠、滑滑梯……小舞台是我们每天做早操的地方，每当星期一的时候我们都在那里升旗。
让我印象最深刻的地方是学校的金种子雕塑，它代表着我们全体学生就象这颗金种子一样，每天都在吸取阳光和雨露，寓意着我们每天都在不断学习知识，不断进步，在不久的将来，我们会渐渐变成对社会有贡献的人。我们每天上学的时候金种子下面的小金鱼天天都在欢迎我们来到学校上课，而金种子上面写着，：“求真、尚美、进取”还有一个校徽，校徽上有“BY”字样，下面有一道水纹，代表我们学校是一间游泳传统的学校，每当太阳升起照耀着金种子，就代表希望我们能快快成长。
我们校园的一角真美丽呀！金种子的风景如诗如画，让人陶醉！
单元作文：校园里的景物 篇23
校园的秋天，从校园中那些花草开始。叶子散失了水分，到秋天，它们显出绿中带黄的颜色，使校园充满了秋的气息。
秋之晨
早晨，校园里的小草们上挂着透明的露珠，在阳光照射下，它们闪烁着。秋风有些凉意，同学们都加了衣裳。阳光渐渐照射过来，露珠消逝了，树上闪烁着阳光，细看，那叶子正在经过一场华丽的蜕变，在蜕变之后，很快就会结束它们短暂的生命了，我不由得为它们感到惋惜。但是冬青、松树等还不想结束，依然顽强地屹立在这深秋中。第二节课下了，同学们又出去跑操了，只见他们一个个唉声叹气的，又为这秋天的早晨增添了一抹凄凉。
秋之午
中午，校园披上金甲，校前的池塘亮闪闪的，是不是地还出现一圈涟漪。鱼儿们还没有觉得累，仍然在热闹的游来游去。校园里的走道也变热闹了，雨后留下的水洼，都被阳光照射得金光闪闪。此时就像是一条金麟巨蟒，横卧在教学楼之间。瞧!同学们饿着肚子赶着吃饭，他们走着、跑着、跳着，像小鱼儿一样你追我赶，川流不息。于是，整个学校又充满了秋天的热烈气息。下午，校园里的黄昏来得特别早，去得特别迟。我们从食堂出来时，大约6点钟，天已经快黑了，播音员甜美地声音还在校园里回荡着，还有动人的钢琴曲。使秋天的下午添加了一些美妙。
秋之夜
夜，终于来了。十个班陆续下了晚自习。大约9点半吧!走道上的灯接连亮起，连同它们在地面映出的黑色影子，使走道看起来像是眨着眼睛，昏昏欲睡。树的影子也映在走道上，随风摇曳，时不时摆弄它那枝条。不知什么时候，月亮早已出现在了天空上方，就像从天上生长出来，是天的一部分。它像一块发亮的云母石，伴随灯光把学校照亮了。此时月亮在天空中心照射出无数的'光，像无数条路，把它那清冽的光辉，一直泻到校园地面上。
校园秋天，如此美丽。
单元作文：校园里的景物 篇24
春天在哪里？春天在哪里？春天在我们的校园里！
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，她挥动手中的魔术棒轻轻一点――草木绿了，花儿开了。我们的校园一片葱绿，姹紫嫣红，生机勃勃！
看，校园南边的一排排丁香树换上了绿色的衣裳，在春风中向我们频频点头。经过徐副校长的修剪后，一棵棵丁香树显得更有精神了，像一位位威武的战士在保卫着我们的`校园。
瞧，校园西北边的那一棵榕树，在春风的吹拂下，抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。远远望去，像一把绿色的大伞；走近一看，那一片片树叶绿得那么新鲜，绿得那么可爱，在阳光的照射下，每一片树叶上好像都有一个新的生命在颤动。下课了，同学们在榕树下嬉戏玩耍。
听，教室里传出了朗朗的读书声。倾耳细听，原来是同学们在跟着老师读英语呢！“一年之计在于春”――老师们在耐心地教导着，同学们在认真地学习着，他们都想在这个季节里播下自己的希望吧！
面对眼前这繁花满枝、一片锦绣的春景，我的心中又展现出一幅更美的图画：不但桃李争艳，百花盛开，连根本不开花的草木，也是红花朵朵，芳香四溢，真是万紫千红，春满校园！
单元作文：校园里的景物 篇25
这是一个美丽而又可爱的地方，它一年四季都很美丽。它，就是我的学校。
每当春天来临的时候，校园里的花草都复苏了，苍绿之中又有了无数新的绿色。小叶榕和三叶树全绽开了嫩芽，小草也探出了绿色的小脑袋。到处莺歌燕舞，百花齐放。满树的玉兰也开出了几朵乳白色中又带点红丝的花，还有的'花骨朵儿饱胀得快破裂了，不管是已经开放的花，还是含苞待放的花，都是非常美丽的。
温暖的阳光照射在左边的文化长廊的琉璃瓦上，显得闪闪发光。文化长廊记载了我们成长的道路，文化长廊还有许多宣传，让我们知道了许多交通安全知识，明白了社会主义荣辱观，牢记我们的校风、校训，同时还有展示出来的许多奖状，让我感到自豪。
同学们琅琅的读书声和欢乐的歌声从教室里传出来，同学们在教室里大声的朗读着，那朗读声，仿佛长了翅膀，飞向了蓝天；操场上，同学们跑啊，跳啊，脸儿红红的，玩的开心极了。
我们就像一株株初吐嫩叶的小苗苗，在校园的怀抱中，承受着温暖，慢慢地开花――结果――成材！
单元作文：校园里的景物 篇26
在校园的南边，有一个椭圆形的花坛。花坛不大，但却十分漂亮，一年四季都充满绿色，美丽极了。
走近花坛，首先映入眼帘的是数十株月季花，在这寒冷的初冬，她依然坚强的开放着。粉红色的花朵耀眼的盘踞在细长的枝条上，显得非常引人瞩目，好像在向我们点头问好。傍边的枝条上还挂着许许多多的花托，像小小的红灯。在月季花的身后，有几棵小小的银杏树。此刻，那折扇形的树叶，镶嵌上了金黄色的花边，真好看！
花坛不仅美丽，还很可爱。一阵风吹来，樱桃树开始了指挥，芭蕉树拉起了大提琴，月季花随风跳舞，棕榈树放声歌唱，四周的冬青树肩并着肩，手拉着手，跳起了芭蕾舞。他们在迎接冬天的到来，接受严寒的考验。我也仿佛加入了他们的音乐舞会。
我喜欢这美丽又可爱的花坛，她为校园增添了一道亮丽的风景！使我们的心情变得没美好和舒畅！
单元作文：校园里的景物 篇27
我们学校门口有一个小水池。水池边有个竹林，那竹林好像一年四季都是绿的。那叶子真像竹子头，一阵微风吹来，竹林就发出沙沙的声音，好像在笑刚出生的小草那么小。我知道为什么笑是‘竹子头’了，因为风吹过竹子会‘笑’。
竹林边上有一个写字台，那里刻着一些诗，可以过去写。水池边上还有个雕像，真像一只雄鹰停在这儿休息一会儿。
雕像两侧有紫藤长廊，那些紫藤都枯了，可能是雨天太多了，要是太阳大方一点，把温暖的阳光给她们，一定会长出嫩草。
水池的周围围着一圈一圈的花盆，真像给水池编美丽的花环。
立在水池中央的假山像一位战士。这假山真奇怪，草不都长在土里吗？这调皮的.小草怎么会长在石头上呢？假山下面有一个洞，这洞里面应该是个‘小人国’，里面一定很热闹。
那水多清，多绿啊。绿的像是被边上的青苔染成的。那水看上去绿，但用手捧一点水，那水却是透明的，水多清啊。可以当镜子啦，水里映出蓝蓝的天空白白的云朵。水池就像一个天空，而且是与众不同的天空。只有夏天鱼儿会出来散步，它要晒晒太阳。鱼儿出来散步，就像鱼儿在天空飞。那不是很有趣吗。
单元作文：校园里的景物 篇28
春天是一个万物复苏的季节。每到春天，大雁们就会纷纷从北方飞回到南方，冬眠的小动物们也会慢慢地苏醒过来。你看，操场边上草地上的小草长出了绿绿的小芽，草地上开出了许多五颜六色的小花，有粉色的、紫红的、金黄的……
阳光暖洋洋地照在大地上，使人陶醉。春天的太阳就像一个炉子，照在充满生机的草地上，操场上的树木和草地被阳光照的金光闪闪。我们躺在操场上晒着太阳，看着天上的白云。春天的白云也千姿百态，有的像奔腾的骏马、有的像打闹的猴子、还有的像翻滚的浪花……
春风吹过草地，草地就绿了;春风吹过树木，树木就抽出了新芽。春风仿佛在和大家讲笑话，香樟树发出“沙沙沙”的声音，好像是香樟树的'欢笑声。春风吹过窗户，窗户连忙拍手叫好……
春天到了，香樟树下的玫瑰花也开花了，玫瑰花散发出诱人的香味，成群结队的蜜蜂在玫瑰花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。每到春天，这些勤劳的小动物就又开始忙碌了。
这就是春天的校园，一个充满生机，充满活力的校园。我爱这美丽的校园，我爱这充满生机的校园。
单元作文：校园里的景物 篇29
偶尔的闲暇，我无意中走到了校园里的下沉广场，那里让我至今难忘。
顺着宽阔的楼梯走下去，还未彻底步入广场，楼梯两旁的冬青丛便已把我深深吸引，四季从不褪色的深绿，十分有生机。待目光从冬青丛上收回，映入眼帘的是一大片似仙境般的竹林，翠绿欲滴的竹叶轻轻摇晃着，发出动听的“沙拉拉”的响声，是仙女在挥动魔法棒吗？一阵风吹过，竹身摆动着，好像是在赞同我的说法。
带着满心喜悦，我绕过这片竹林，所谓的下沉广场才真正展现在我眼前。带有磨砂质感的白色地面，不断的向四周延伸，原来下沉广场是这样大！两旁依旧是熟悉的冬青丛，而一小片一小片的绿色中，又点缀着几棵不高不矮的小树，棕色的树干，让这单调的青色又充满活力。除了这自然的景色，还有坐落其中的部分教室，处处都是美好而又充满生气的气息。
恋恋不舍的走出这里，又回到熟悉高楼林立的教学区，听到那朗朗读书声，我不禁觉得，我们的校园真可谓“欲界之仙都”也！
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