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《先别急着吃棉花糖》读后感作文(集锦21篇)

时间:2024-08-04 本文由 loading 分享

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《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇1

本学期我最喜欢读的是《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。首先这本书的封面和封底都很漂亮,让人忍不住想要翻开它看看。书里有彩色插图,使读者能够更理解文字内容。其次,它的内容十分丰富,通过实例讲述了一个个大道理。

小学生珍妮弗家里比较富裕,整天衣食无忧。但和其他同龄女孩一样还是有许许多多的坏毛病。她事业成功的父亲乔纳森为了帮助女儿珍妮弗努力改掉缺点,讲了一个又一个有益的、蕴含了大道理的故事,还与女儿分享了小时候做的棉花糖实验。朋友莉娜的优点以及父亲的教育使珍妮弗有了非常大的.改变,并化缺点为优点,并且变得更加自信、快乐。

我们很多人都像珍妮弗一样克制不了自己,有许多坏毛病。虽然人有缺点是难免的,但它们严重起来往往让人终生荒废,后果是十分严重的。我们虽然不一定有像乔纳森那样的父亲,但身边像莉娜那样优点多的朋友却无处不在。而且,我们还有像珍妮弗一样的能力,是完全可以抵御诱惑、改正缺点的。有时候我们不是没法改掉坏毛病,而是我们根本不想改或者都没有发现。所以,我们平时要善于发现自己的缺点,并且谦虚的改正,如果熟视无睹,只当没看见,是永远也无法成功的。只要坚持不懈,不停努力,就一定会成功改掉缺点,做成长道路上的引导员,引导正确的方向、目标,得到更多好处。

生活中,难免会出现诱惑与困难,它妄想着阻挡你,让你停止前进。而正是这种时候,你更要克制自己,努力打败困难,才会成功。

《孩子,先别急着吃棉花糖》真的很好看,只要你细细品味、钻研,一定能识出其中奥妙,懂得道理,使你更加快乐。这时,你会感到努力做到最好是多么有用。还等什么,马上仔细去钻研吧!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇2

这个寒假,我读了一本十分有意思的书,本书的道理使我受益无穷,它就是――《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书的主要内容是这样的:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的'疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌,为了帮助女儿快乐成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信,更快乐,更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

读完这本书,我百感交集,思绪万千,内心泛起了许多波澜,因为在生活中我也像珍妮弗一样遇事抱怨,不守时,对生活没有自信心等等,读完这本书以后,我内心有一些羞愧,决定重整旗鼓,摆好心态,塑造一个全新的自我。

书中的珍妮弗有很多值得我们学习的地方,她知错就改,遇到困难懂得思考,更重要的是她知道自己需要做什么,而她的爸爸乔纳森就更加与众不同了,首先他知道该怎样教育自己的女儿,其次,他也明白要怎么帮助自己的女儿。只是这两点,很多家长都只能望尘莫及。

这本书有很多的微妙之处。它的内容不像其他教科书一样枯燥乏味,讲一些深奥的道理,而是添加了许多有趣味的故事,使其充满了色彩。

在生活中,我们也要像这对父子学习,因为他们的优点无论是在生活中还是在社会上都会使我们充满优势,让我们飞得更高,走得更远。

这本书改变了无数读者的人生,所以我希望有时间的话你们也读一读,及时没有帮到你,也不会有丝毫坏处。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇3

最近,我看了一本书,名字叫《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好,但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长,事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力,让珍妮弗不再遇事抱怨,变得更加理性、自信,也更会管理自己,慢慢地养成了受益一生的好习惯。

读完这本书,我不禁又想起了这个棉花糖实验:得到一颗棉花糖,坚持15分钟不吃,你会再得到一颗棉花糖。如果是我,我会怎么选择?我想,这里的棉花糖不单单指棉花糖,而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择,每一个选择背后都会有不同的诱惑,而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明,能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,无论是在学业、事业上,还是在人际关系的处理上,都要优于不能坚持的孩子。

吃了七彩的'棉花糖,我们会学到“成功法则”,帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖,打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表,给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台,给你建立自信,培养你洪亮的声音;黄色棉花糖就像一块手表,帮你掌控时间,合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表,教你怎样善用金钱;蓝色棉花糖是奋斗,给你达成目标的执着;靛蓝色棉花糖是团结,给你找到好朋友的独特秘方;紫色棉花糖是坚持,叫你制作减肥妙药。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮我们插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇4

今天,我看了一本叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的书。

文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功,成熟稳重的人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样,都有着许许多多的疑问,但是珍妮弗的父亲并不是很担心,因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问,这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。

故事的第一章,提供动力的红色棉花糖里的第一课:棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候,参加了一个意义非常深远的.实验,叫棉花糖实验。实验开始后,每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿,走过来一个还算亲切的研究员,研究员给了他一颗棉花糖,告诉他,“如果你能忍住15分钟不吃它,我就再给你一颗,怎么样?”最后,他想尽了千方百计不去看,不去想那颗棉花糖,最后终于忍住了,研究员果真又给了他一颗棉花糖。

这件事,告诉我们做事要树立目标,努力奋斗、坚持不懈就能成功。

所以,我为自己也树立了一个目标,每次语文考试最好96分以上,数学考试95分以上,英语考试96分以上,这些要求是考试的目标。在其它方面,比如,上课要认真听讲,老师提问时要积极举手发言,不能开小差,不能“灵魂出窍”。我读书的时候,要声音响亮,按要求朗读……如果一直这样的话,就能成为一个学习优秀的学生,但是一定要努力奋斗才行。

第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵,要敢于尝试。

这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇5

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。老师说:书籍就是精神的营养品。周老师经常对我们说:阅读虽说不能改变命运,却可以改变我们的性格;阅读虽不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点。我一直牢记着这句话,我特别喜欢看书,平时在学校只要一有空闲时间我就抱着心爱的书本津津有味的读起来。我读过很多书,但令我最难忘的还是那一本《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书里讲述的是一个小女孩儿与他爸爸之间发生的故事。这个小女孩儿名叫珍妮弗,他的爸爸乔纳森是一个成功的商人,珍妮弗身上有很多缺点,爱迟到、缺乏自信、缺乏金钱观念、没有人生目标……对于这些问题,乔纳森却与众不同的是他并没有过多的担心自己女儿的状况。他只不过是给珍妮弗讲了一个关于棉花糖的故事。于是就有了这一本书里的一个个妙趣横生的故事。例如:建立自信的`棉花,会掌握时间的棉花糖,善用金钱的棉花糖……

尤其是珍妮弗那一次次不怕困难而战胜困难的精神感染了我,还有珍妮弗爸爸那一次次耐心的给珍妮弗讲故事、说道理,那种不厌其烦的耐心深深地打动了我。回想自己在学习上只要遇到一点困难就想放弃,只要遇到一点挫折就丧气的态度,我感到很惭愧。我的爸爸妈妈其实和珍妮弗爸爸一样每次都是耐心的给我讲道理,我却总觉得很厌烦,顿时我觉得特别想跟爸爸妈妈说声对不起。

读了这本书,我深受启发,我懂得了学习上要做到勤奋刻苦,生活中要学会百折不挠,我终于明白了珍妮弗爸爸的那一句:孩子,别急着吃棉花糖!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇6

近几天,我读了一本书叫《孩子,先别急着吃棉花糖》的这本著名的教育图书。

这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。乔纳森是一位事业成功、关心女儿的好父亲,他为了让女儿快乐成长,给女儿讲了一个又一个的故事。其中令我感受最深的是乔纳森小时候做的“棉花糖实验”。当时,他被一位和谐可亲的研究员带进了一间房间,研究员把一块棉花糖放在了父亲面前的茶几上,让父亲不去吃茶几上的棉花糖,如果在15分钟内做到就再给父亲一颗。这个看似简单的实验对一个这么小的孩子来说却是一件非常痛苦的事。但父亲做到了,他用各种方法转移自己的注意力,不去吃棉花糖,最后才能美滋滋地吃到两颗可口美味的棉花糖。

这本书我读完后,让我想起了自己。有时我也会太急于吃掉眼前的“棉花糖”,一无所获。就像书中的`

珍妮弗为了看‘巨星云集’慈善义卖会现场直播的节目放弃了温习功课,最后成绩惨不忍睹,也让自己的学习陷入了困境。

在人生的路途中,也许会有许多“巨大的棉花糖”在诱惑我们虚度时光,只要时时刻刻地控制自己,就会像乔纳森一样获得巨大的成功。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇7

今天,我经过了两周的断断续续的阅读,终于把《孩子,先别急着吃棉花糖》这本全国畅销书读完了。

在介绍本书之前,先讲几个书中的故事。

艳阳高照的某个夏日午后,三只青蛙乘着一片叶子在荷塘上漂浮。“我再也受不了了!“一只青蛙跳了起来,”天气实在太热了,我要跳到水里去!“请问叶子上还有几只青蛙呢?”两只。“一定有很多小朋友会这样回答,但事实却不是这样的,叶子上还有三只青蛙。打算跳进水里和真正跳进水里,想和做是完全不一样的。想象一下,如果是你做了跳入水中的决定,你是会真的.勇敢的跳进去还是会留在原地呢?既然都决定了就该付出实践啊!

非洲瞪羚说:“生活在非洲这个地方,唯一的生存之道就是拼命地跑。每天早上从睡梦里醒来?“瞪羚知道自己必须比狮子跑得更快才能活命,所以每天都很努力地奔跑。非洲狮子说:“生活在非洲这个地方,唯一的生存之道就是拼命地跑。每天早上从睡梦里醒来?“狮子知道,想不被饿死,

就必须追上瞪羚,所以每天都很努力地奔跑。不论你是瞪羚还是狮子,必须遵守的原则都是一样的:为了生存,就要全力地向前奔跑!

读了这些故事,你可知道本书讲了什么了吗?小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有的同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。相信这个故事大家也听过,本书的所有故事都是以棉花糖贯穿下来的。乔纳森的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了先受益一生的好习惯。除了珍妮弗一家之外,还有莉娜和阿瑟叔叔也是本书的主人公。

欲知后事如何,请听下回分解。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇8

这本书很多年前我就曾看过,但每每捧起或翻过,都会想起那令人记忆犹新的一个个小故事,和永远刻在我心上的一次次小顿悟!

相信大家第一眼看到《孩子,先别急着吃棉花糖》这个题目,也会像我一样疑惑不解,为什么有棉花糖却不急着吃呢?当你走进书中,答案便跃然纸上。

这个书名源于一个实验:在每个四岁的小朋友面前,放上一颗棉花糖,可以马上吃,但如果等待十五分钟,就会得到两个!作者也接受了这个实验。显然,十五分钟对于一个这么小的孩子来说是很漫长的,多数小孩都没能经受住这甜美的诱惑。作者虽然忍住了,却也经历了激烈的思想斗争。十年之后,大家惊奇地发现,实验中能够等待的那些孩子大部分都很成功!

真是太让人惊讶了!这么一个小小的毫不起眼的实验竟能测出孩子们长大后的样子。我想,一定是在棉花糖那甜美的诱惑中,读出了一个孩子能不能自我控制;那十五分钟的“漫长等待”,则看出一个孩子是不是有耐性。而恰恰是耐性和自我控制的好差决定着一个人一生的成败吧!

从这个实验中,我也悟出了一个道理:成功会眷顾善于等待的人,因为他们不会碰到一点挫折就放弃,他们坚信只要努力就会有收获,只要等待就会遇到属于自己的.春天!

读这本书时我还想到了自己亲身经历的一件事:有一次,我最期待的一年一度明星大选秀在期中考前一天晚上播出,在马上看直播与好好复习功课考后看重播的纠结中,不愿等待的我选择了前者。结果,我的期中考成绩不够理想!妈妈没有批评我,送了我《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,让我看看。读完它我感触很深,在棉花糖的甜美诱惑中,我居然失守了!

从那以后,每每遇到那些甜美的诱惑,我都会想起这颗“棉花糖”,她不断激励着我也不时影响着我!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇9

《孩子,先别急着吃棉花糖》是我最喜爱的一本书。

这本书的主人公是小学生珍妮弗。她家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森实业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个个故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力,使珍妮弗有了很大的变化。她不再遇事抱怨,变得更加自信,更加快乐,更会管理自己,无形中养成一生的好习惯。

书中讲了提供学习的红色棉花糖,建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖和达成目标的蓝色棉花糖等。建立自信的橘色棉花糖让我懂得了:要想有自信,就要把事情努力做好。善用金钱的绿色棉花糖让我懂得了:要把钱用在有用的地方,不要把钱花在一些不必要的事情上。

书中,让我印象最深的是“掌控时间的棉花糖”。珍妮弗总是迟到,有一次游泳课,她又迟到了四分钟。父亲和朋友都在等她,“你今天又迟到了四分钟。”“才四分钟,又不是四十分钟。”珍妮弗不以为然。“好,那爸爸过四分钟再来接你。”过了四分钟,珍妮弗见父亲还没到,非常生气,结果又等了四分钟爸爸才到,珍妮弗开始抱怨。爸爸说:“才四分钟,又不是四十分钟。”这句话让珍妮弗哑口无言。父亲乔纳森通过自己的言行以及给珍妮弗讲故事,帮珍妮弗改掉了迟到的这个坏习惯。这让我们懂得了掌控时间很重要。只有守时的人,才能得到别人的信赖和尊重。

在生活中,我们要做个守时的人,迟到是一个非常大的`错误,不仅浪费自己的时间,更浪费别人的时间。没有任何方法可以把失去的时间找回来,即便是最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来,所以我们一定要好好地遵守和别人约定的时间,学会掌控时间。

掌控时间,努力学习,自信等道理是此书给我的收获,我喜欢这本书――《孩子,先别急着吃棉花糖》。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇10

看了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,给了我很大的启发,帮助我养成好习惯。

这本书中的主角是女孩珍妮弗,她是一个普通的孩子,而她的父亲却是一个杰出的商人。他看到自己女儿的坏习惯越来越多,便以一个十五年前斯坦福大学做过的一个棉花糖实验为开头,为她讲述了一个又一个故事,如:提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橙色棉花糖、节约时间的蓝色棉花糖等等,帮助她改掉了很多坏毛病,让她前行的道路更加顺畅。

书中的小故事,我最喜欢看的就是珍妮弗父亲讲的故事,还有他又是怎样机智地化解女儿所遇到的问题。他的帮助使珍妮弗恍然大悟,顺利地解决学习、生活中碰到的难题。看着看着就忍不住翻了下一页,忍不住又一口气读完了所有的'小故事,让我沉浸在书中,仿佛我就是书中的那个主角――珍妮弗。

我十分喜欢这本书,已经经看了五遍了,但每次看都会有不同的感觉:第一二次感觉到的是新奇,第三次体会到了其中深刻的道理,第四五次虽然已经知道接下来该发生什么,但还是很有趣。这本书中的句子没有很优美,但表达很幽默,让我越读越快乐。

我推荐大家有空要去看看这本书,它一定会让你有所启发,会对你有所帮助!它的内容生动有趣,会让你有一口气读完的冲动!读读这本书吧,与珍妮弗一起养成好习惯吧!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇11

我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,这本书的作者乔辛通过一个个小故事,给我们讲了一个个的大道理。

作者创造出了七块棉花糖――

1、提供学习动力的红色棉花糖。

2、建立自信勇气的橘色棉花糖。

3、学会掌握时间的黄色棉花糖。

4、善用金钱财富的绿色棉花糖。

5、达成人生目标的蓝色棉花糖。

6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖。

7、神奇减肥瘦身的紫色棉花糖。

其中让我印象最深的是第五块棉花糖达成人生目标的蓝色棉花糖,我最喜欢的几句话是从阿瑟叔叔的口袋里掉出来的一张纸上的内容:

1。战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

2。持之以恒的走别人不愿走的路,这样的人才可能成功。

3。成功并不受制于我的过去,明天的成功取决于今天的我做了多少准备。

4。不要急着吃掉眼前的棉花糖,为了得到更多的棉花糖,必须学会等待。属于你的那个机会,必定会来临。

里面的一幅漫画给了我很深的感触,漫画讲的是,有三个人,他们想要吃悬崖上的柿子,第一个人守株待兔,在悬崖下面等待着柿子掉下来。结果因为重力的原因他被掉下来的大柿子给砸死了。第二个人拿了一个网兜,他先把网兜挂好,下面铺一层厚厚的树叶,从树上掉下来了四个,烂了一个,还有三个是完整的,他吃了一个,那两个去卖钱了。第三个人,他有准备,他先等待柿子掉下来,然后把种子挑出来,把种子种下去,然后生长出了甜甜的柿子。这个故事告诉我们,只有提前做好准备的人,才能获得成功,才能被世人所敬仰。

珍妮弗的.爷爷给爸爸说过这样一段话:“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快,而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是瞪羚,只要天一亮,就应该全力以赴向前跑。”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。

书中说“棉花糖是一种甜美的诱惑”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们要做的是非常小心谨慎的选择,选择那些能够帮助我们成长的机会,而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会看起来也许会和鹅卵石一样平凡,但日后却能成为璀璨的宝石。我们要好好记住棉花糖的故事,让我们一起加油,成为一个意志坚定,懂得取舍的对社会有用的人!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇12

暑假我我读了许多书,其中最让我难忘的就是我那本《这个孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书主要讲解的是:主人公小学生珍妮弗她家庭条件优越,衣食无忧,但是她和所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森是一个事业很成功的人,但是他的`工作太忙,他为了帮助女儿让她快乐成长他给女儿讲了一个又一个的小故事,其中有《三十秒法则》等等,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。终于在他的努力下,珍妮弗有了很大的改变,她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会自我约束,在无形中养成了受益一生的好习惯。

看了这本书后我有很大感触,认识到了学习成绩好有许多好处,做什么事情都很自信,在班中可以树立威信成为他们的榜样,将来可以上好的学校受到高等教育,父母会为我们感到骄傲和自豪。

在学习生活中如果不会合理安排时间会造成延误事情,失去诚信。在学习生活中要树立目标,只有那样才能为目标而奋斗,当目标实现时自己会特有成就感。

我马上就要升到五年级了,就要小学毕业了。我也要向主人公那样认识到自己的不足,改变学习态度,建立自信掌控时间,善用金钱为自己的目标而奋斗,找到许多好朋友,为自己的未来打下基础。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇13

放假啦!放假啦!期末考试结束后,到处都听到了这句话。大家心里都有由内而外的快乐,我也不例外,嘻嘻!

可我得提醒大家寒假里不能只顾玩,还要都看书多学习才行。这不,我们的张老师考虑得很周到,让我们和自已的父母一起看《孩子,先别急着吃棉花糖》。

这本书可好看了呢!我来给你们大致的介绍介绍吧。这本书主要讲了:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的'小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

整本书让我映象最深的那一篇是第三块掌控时间的黄色棉花糖。珍妮弗在游泳课结束时总会拖延几分钟,爸爸对她说:你今天又迟到了4分钟珍妮弗老会说:才4分钟而已爸爸生气了,有一天爸爸晚4分钟接她,后来爸爸讲了一个故事,爸爸反思了一下,不应该这样教育女儿。珍妮弗最后明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴我也深受教育。

让我们共同珍惜我们所容易浪费的时间,我相信,我们人生会因此而精彩、而充满活力与生机!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇14

暑假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己,让我们变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。

第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处:把书念好,做任何事都会充满自信;把书念好,班上的同学都会信任我;把书念好,就可以上好的学校;把书念好,就可以吸引老师的注意;把书念好,父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处,对学习就有了兴趣,有了学习的动力。

第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气,忽视他们的存在;要写出稿子做好准备,多加练习;还可以把自己的演讲录下来,根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速,最后到达最好的'效果。

第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到,要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓,其实迟到几分钟,就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人,也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间,做一个守时的人。

第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划,每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的,那些不需要买的东西,我们就可以不买,做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱,把存起来的钱用来买自己最需要的东西,或者捐一部分给山村的孩子,奉献自己的一点爱心。

上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理,如何管理好自己,如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇15

在这个漫长的暑假生活里,我看了一本全球畅销书《孩子,先别急着吃棉花糖》,这本书使我受益非浅。

书里的主人公有乔纳森(爸爸)、珍妮弗和她的同学等。通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干,他是一家公司的董事长,攒了不少钱。可是他很节约,一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的,他把钱全支援给了灾区。他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。她大手大脚乱花钱,缺少金钱观念,好迟到,缺乏自信心,没有人生追求目标,粗心大意,丢三落四。爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩,她还不高兴。而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。她不但学习好而且各方面都很优秀。所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。一路上会讲故事开导她们。他讲了“一颗棉花糖的故事”。内容是:给你一颗棉花糖,如果等15分钟后吃的话,就会再给你第二颗棉花糖,如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。爸爸还说:这是一个很好的实验。因为据调查显示15分钟后再吃的.小朋友长大都比较成功:1、学习优秀。2、人际关系较好。3、懂得控制情绪,4、不容易受诱惑。珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发,她们都去实现了自已的计划和目标。

我看了这书深受启发,因为我也有像珍妮弗那样的缺点:粗心、丢三落四等一系列毛病。于是我下定决心要改掉这些坏毛病,多看对自已有益的课外书,多做对社会有益的事。如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。现在,我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”,争取第二颗“棉花糖”。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇16

读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,我感慨万千。

孩子先别急着吃棉花糖,这个故事的核心是一个叫做棉花糖的实验。主人公珍妮佛听了爸爸给他讲了棉花糖这个实验的过程与结果后,也下定决心要做一个优秀的人。所以她爸爸给她介绍了几种“棉花糖”,比如提供学习动力的红色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖等。

吃着这些五彩缤纷的棉花糖,品着书里一个个妙趣横生的故事,你可以学到很多大人们都梦寐以求的“成功法则”。

这篇文章让我开始反思自己的习惯。我的习惯是离成功越来越近呢?还是与成功背道而驰呢?我想起了一个关键词――自律。

在生活中需要自律的地方可不少。

在学校时,课前准备,需要自律,让自己不讲话;考试时需要自律,让自己拥有真实的分数;上课时需要自律,让自己更好的吸取知识。在社会上也是这样,如果每个人都自己管好自己,每个人都懂法、守法,每个人都安居乐业,那么带来的'就不是你一个人的成功了,而是一个国家一个世界的和平了!

大家记住一句话,成功,只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,你才突然发现自己忘记给们装上把手。而良好的习惯就是这个把手。

希望我们都能做一个优秀的人,我们每一个人都能学会自律!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇17

西场学校的老师给孩子推荐了一本书《孩子,先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己,让我们变得自信、快乐、热爱学习,养成受益一生的好习惯。

小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和工作有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得有自信、快乐、会管理自己,无形中养成了受益一生的好习惯。

延迟享乐的养成仅仅是迈向成功的开始,如何坚持下去才是成就人生的关键!生活中处处都有“棉花糖”,建立自信的橘色棉花糖,使我们明白勇敢自信,生活才会对你微笑;掌控时间的黄色棉花糖,让我们懂得时间的珍贵,它永不会停下等你;善用金钱的绿色棉花糖,令我们知道处处节俭,意外惊喜就在后面。在太多的现实棉花糖前,如果你经受住了考验,如果你能坚持下来,就可收到事半功倍的效果。

孩子先别急着吃棉花糖,因为它将成为一个甜美的.支点,为你插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇18

寒假里,我读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。故事中的主人公珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但是对学习和生活有不少疑惑,爸爸给珍妮弗讲了一个又一个小故事,还把自己小时候参加过得斯坦福大学的棉花糖试验拿来跟女儿分享,让珍妮弗懂了许多道理,从中,我也受到一些启发。

著名的试验是这样的,让一个孩子单独呆在房间里,给他一颗棉花糖。告诉他,如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖,就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查,15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系也处理得比较好,而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时,我因为有事要说,总是急着打断大人的讲话。现在,我懂得了遇到事情要学会忍耐,就像书中提到的三十秒法则,在必须决定某件事的那一瞬间,一定要多考虑三十秒,弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼,她怕讲不好被同学们笑话,心里很紧张,她的`好朋友鼓励她。这让我联想到一次,我在做口算题,为了让我自己检查,妈妈说:“再仔细检查下。”我检查了一遍,结果把正确改成错的了,妈妈再次让我确认检查,我又把错的改成对的,这其实就是不自信的表现。现在我懂了,只要有信心,就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖,又一次让我联想到:一天早上上学,定好7点20分出门,因为我吃饭磨蹭,晚出门5分钟,结果到校迟到了。现在我意识到,守时是一件我们生活中必须注意的事情,不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷,我希望自己也能像珍妮弗一样,变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标,有理想的人。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇19

棉花糖,相信大家都吃过吧!但今天我不是要给大家介绍棉花糖,而是讲一讲《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书。

这是一本奇特的书。她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。他的爸爸乔纳森是一个成功的商人,非常有钱。珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点:爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的`故事,就把女儿身上的缺点化解与无形。于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。这本书分七部分,每部分是不同颜色的棉花糖,讲述不同的故事不同的道理。第一块棉花糖:提供学习动力的红色棉花糖;第二块棉花糖:建立自信的桔色棉花糖;第三块棉花糖:掌控时间的黄色棉花糖;第四块棉花糖:善用金钱的绿色棉花糖;第五块棉花糖:达成目标的蓝色棉花糖;第六块棉花糖:找到好朋友的深蓝色棉花糖;第七块棉花糖:减肥妙药紫色棉花糖……

吃着这五彩缤纷的棉花糖,你可以学到很多大人都梦寐以求的“成功法则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长,不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖,为自己将来的成功打下良好的基础。

读完《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书后,让我明白了一个道理,成功只青睐有准备的人,千万不要等到幸福来敲门的那一天,你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯,遇事有时爱发脾气,和同学说话态度不友好,做作业好马虎;为了改到坏习惯我为自己开了个“小药方”。在说话时态度要好,遇事不急。无论做什么事情都先进行思考后行动,三思而后行。

孩子,先别急着吃棉花糖,因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点,帮你我插上成功的翅膀,铸就梦想的基石。所以我喜欢这本书,她给我带来了快乐、带来了自信。

教师评语

作者用生动、流畅的语言,表述了对孩子,别急着吃棉花糖这本书的喜爱。在介绍书的内容上文笔流畅、词汇丰富,能够娴熟运用这些手法,特别值得赞扬。

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇20

这个假期,踏踏实实在家待了几天,阅读了老师推荐的风靡20余个国家的一本畅销书《孩子,先别急着吃棉花糖》。读完这本书,真的是受益匪浅,我觉得这样的好书值得推荐给所有家长和孩子们来阅读,它无论是对家长还是孩子,都起到了很大的教育意义。

这本书从讲述一个关于“不急于吃棉花糖”的实验开始的。第一块棉花糖,它告诉我们:能忍耐15分钟不吃“棉花糖”的小朋友,长大都比较成功,学习成绩也比较优秀,人际关系处理得也比较优秀,而且比较懂得控制情绪。第二块棉花糖,它告诉我们:只有准备充分、努力去锻炼才能建立自信。第三块棉花糖告诉我们:要遵守时间,做一个支配时间和被时间追赶的人,不能成为一个不守时、无信用、做事拖沓的人。第四块棉花糖告诉我们:要有计划的、合理的使用金钱,即使再有钱也不可以浪费……

除此之外,这本书还告诉我们很多很多道理。看完之后,我恍然大悟、受益匪浅,自我反省,这些我做到了吗?这些我再教育孩子的时候是否做到了?显而易见,没有!我自己很多地方都没有做到。比如:忍耐。我的性格比较急躁,所以做什么事情总是像一个忍耐不住偷吃“棉花糖”的孩子一样,操之过急,同样教育的孩子也是遇事急躁。又如,在遵时守信方面,我自身做的就不够,经常不能按照约定时间到达。同样,孩子现在做事也出现拖沓现象:出去玩,说好几点回家,到了时间总是找各种借口要求再玩一会儿,晚上睡觉的时候总是东拉西扯不能按时上床休息等等。这些方面让我一直苦恼不已,今天阅读了这本书,我一下子就明白问题所在,我相信以后在自己的`行为中以及对孩子的教育中,我一定能按照书中所说的方法来要求,一定能改正我们的缺点!除了这些以外,现在孩子慢慢长大了,我们也要及时让他明白金钱对于我们的意义,帮他建立正确的金钱观。

作为家长,我们对孩子言传身教,影响巨大,那么必须不断完善自我,首先做一个合格的父母,然后才能教育出优秀的孩子。教育这条路漫漫而修远,吾将上下而求索!

《先别急着吃棉花糖》读后感作文 篇21

在寒假期间,我读了一本书叫《孩子,先别急着吃棉花糖》……

这本书的作者是美国著名演说家,乔辛・迪・波沙达。代表作就是这本书。该书被译成多种语言,畅销20个国家,全球热销300万册,改变了无数读者的人生。

为什么说改变了无数读者的人生呢?

文章的开头就介绍了一个实验:给你一颗棉花糖,如果你能坚持5分钟不吃它的话,我就再给你一颗。你会怎么选择呢?

经过统计和跟踪调查后,研究人员发现:能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大成人后,不论是在学业事业上,还是在人际关系的处理上,都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。在这个实验中有了另一个名字―延迟幸福。实验证明:成功的人是不会急着吃掉棉花糖的;成功的人都是会“延迟幸福”的人。

主要内容是:小学生珍妮弗家境不错,平日里衣食无忧,但跟所有同龄的小女孩一样,对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功,但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐的成长,乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事,还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来给女儿分享。他的努力,终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再遇事抱怨,变得更自信、更快乐、更会管理自己,无形中养成了受益一生的.好习惯。

在成长的道路上,我们会面临无数的选择。每一个选择的背后,都有着无穷的诱惑。有时候,一个简单的选择,哪怕简单到仅仅是让你决定向左还是向右走的选择,都会影响你的一生。

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